2018年九年级物理上册 第十一章 简单机械和功分类综合训练（一）练习（含解析）（新版）苏科版.docVIP

PAGE PAGE 9分类综合训练(一)教材知识梳理核心要点突破一、杠杆1.定义：物理学中,将在力的作用下可绕一________转动的硬棒称为杠杆.2.杠杆五要素：支点O、动力F1、阻力F2、________、________.支点、动力作用点、阻力作用点一定要画在杠杆上；在固定点向不同方向施力时,最大的力臂是支点到力的作用点的距离,此时力的方向与该力臂垂直.3.力臂：从支点到____________的距离,力臂________在杠杆上.4.杠杆平衡：指杠杆处于________状态或____________________状态.杠杆的平衡条件：________________________,用字母表示是________________________.5.杠杆的分类杠杆分类力臂关系关系特点应用举例省力杠杆l1______l2F1______F2省力、______　羊角锤、瓶盖起子、手推独轮车、铡刀、剪铁皮剪刀费力杠杆l1______l2F1______F2费力、______　筷子、食品夹、镊子等臂杠杆l1______l2F1______F2 不省力、不费力　天平、定滑轮二、滑轮6.定滑轮、动滑轮、滑轮组的比较分类优缺点实质拉力F与重力G的关系自由端与重物移动距离的关系(s,h)v绳与v物的关系定滑轮　可以改变力的方向,不能省力______杠杆F＝Gs＝hv绳＝v物（续表）动滑轮　可以省力,不能改变力的方向,费距离　一个动力臂是阻力臂二倍的______杠杆F＝eq \f(1,2)Gs＝2hv绳＝2v物滑轮组　既可以省力,又能改变力的方向　动滑轮和定滑轮的组合F＝eq \f(1,n)Gs＝nhv绳＝nv物7.定滑轮和动滑轮的杠杆示意图图11－T－1三、功8.定义：物理学中,把力与物体在力的方向上通过的距离的________称为机械功,简称功.9.做功的两个必要条件：①______________________________________________________________________；②________________________________________.10.功的计算公式：__________.功的基本单位：焦耳(J),1 J＝________________.四、功率11.定义：物理学中,将功与做功所用________的比叫作功率.功率是表示_______的物理量.12.公式：P＝eq \f(W,t).功率单位是______,符号______.五、机械效率13.定义：物理学中,将________________________叫作机械效率.机械效率＝eq \f(有用功,总功)×100%,字母表示：η＝eq \f(W有用,W总)×100%.对于实际的机械,由于额外功的存在,所以η总是________________.教材知识纵横1.探究杠杆平衡条件实验中两次调节杠杆在水平位置平衡的方法和目的调节方法目的实验前　杠杆左高右低,将平衡螺母向左调；杠杆右高左低,将平衡螺母向右调　消除杠杆自重对实验结果的影响实验中　改变两侧钩码的数量(弹簧测力计的示数)或作用点位置(注意：此时不能再调节平衡螺母)　便于测量力臂的大小2.功、功率、机械效率的比较项目物理意义公式单位说明功(W)做功多少W＝Fs焦耳(J)　不做功的三种情况：F＝0；s＝0；F与s方向垂直功率(P)做功快慢P＝eq \f(W,t)瓦特(W)；kW；MW　由定义式可推导出：P＝Fv(注　影响效率的主要因素(滑轮竖直匀速提物)：物体重、动滑轮重机械效率(η)做功效率η＝eq \f(W有用,W总)×100%无单位教材图片展示命题点1　杠杆及其分类图11－T－2如图11－T－2甲所示,用力将夹子张开,此时属于________杠杆；当用夹子夹住物体时,属于________杠杆.如图乙所示,手握哑铃,可以看成一个________杠杆；缓缓放下哑铃,手用的力会越来越________.命题点2　定滑轮和动滑轮图11－T－3如图11－T－3甲所示,升旗时旗手在下面拉动绳子,国旗就会上升,这是由于旗杆顶端有一个特殊的装置,是______(选填“定”或“动”)滑轮,使用它的作用是_______________；图乙,工人在阳台上将木箱提升到高处,木箱上方的装置是________(选填“定”或“动”)滑轮,使用它的作用是________________________________________________.图11－T－4如图11－T－4甲所示是古代用的绞车,它其实是由________和________组合而成的一种组合机械；如图乙所示是现代建筑工地用的塔式起重机,它其实是由________滑轮、________滑轮和________组合而成的一种组合