高二数学等比数列性质.pptVIP

北师大版高中数学必修5第一章《数列》 法门高中姚连省制作 复习数列的有关概念1 按一定的次序排列的一列数叫做数列。 数列中的每一个数叫做这个数列的项。 数列中的各项依次叫做这个数列的 第1项（或首项）用 表示， 第2项用 表示， …， 第n项用 表示， …， 数列的一般形式可以写成： …， …， 简记作： 复习数列的有关概念2 如果数列 的第n项 与n之间的关系可以用一个公式来表示，这个公式就叫做这个数列的通项公式。 叫做数列 的前n项和。 复习等差数列的有关概念 定义：如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数（指与n无关的数），这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的公差，公差通常用字母d表示。 等差数列 的通项公式为 当d≠0时，这是关于n的一个一次函数。 如果在a与b中间插入一个数A，使a，A，b成等差数列，那么A叫做a与b的等差中项。 等差数列 的前n项和 当公差d=0时， ， 当d≠0时， , 是关于n的二次函数且常数项为0. 复习等比数列的有关概念 定义：如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数（指与n无关的数），这个数列就叫做等比数列，这个常数叫做等比数列的公比，公比通常用字母q表示。 由此可知，等比数列 的通项公式为 如果在a与b中间插入一个数G，使a，G，b成等比数列，那么G叫做a与b的等比中项。 既是等差又是等比数列的数列：非零常数列． 等比数列的性质 如果一个数列 是等比数列，它的公比是q，若m+n=p+k，则那么 …， …， 由定义得： 定义法: 判断等比数列的方法 中项法: 三个数a,b,c成等比数列 等比数列的性质例题1 例1 已知：b是a与c的等比中项，且a、b、c同号， 解：证明：由题设 得： 求证： 也成等比数列。 ∴ 也成等比数列 等比数列的性质例题2 例2 已知 是项数相同的等比数列， 是等比数列. 求证 证明：设数列 的首项是 ，公比为 的首项为 ，公比为 ，那么数列 的第n项与第n+1项分别为： 它是一个与n无关的常数， 所以 是一个以 为公比的等比数列 等比数列的性质例题3 例3 已知 是等比数列，且 求 解：∵ 是等比数列， ∴ ∴ ∴ 等比数列的性质例题4 例4 a≠c,三数a, 1, c成等差数列， 成等比数列， 求 解：∵a, 1, c成等差数列, ∴ a＋c＝2, 又 成等比数列，∴ 有ac＝1或ac＝－1, 当ac＝1时, 由a＋c＝2得a＝1, c＝1,与a≠c矛盾， ∴ ac＝－1, 等比数列的性质练习 1.在等比数列 ，已知 ，求 解：∵ 2.在等比数列 中， ，求该数列前七项之积。 解： ∴前七项之积 等比数列的性质练习 3.在等比数列 ，已知 ，求 解： 另解：∵ 是 与 的等比中项， ∴ ∴ 等比数列的性质作业练习册3、5、6、7 祝同学们学习愉快， 人人成绩优异！ 教学反思： ； /case/pakcgeing/ 创意包装设计 化妆品包装设计 上海包装设计 产品包装设计 ； 滴机榜）阅读记录/下次打开书架即可看到/请向你の朋友第八百六拾部分体质来历卡槽红尘囡圣/睡古の话如同壹声惊雷/在马开の心中炸响而起/很旧很慢比较/)马开呆呆の站在原地/谁都知道这佫词の震撼力/没有人能无视/这确定壹佫让至尊都迷恋/让至尊都不敢出现在她面前の绝世人物/为世上最强势の人物之壹/也确定最声名赫赫人物之壹/可确定现在/睡古却说自己の体质和她有关/马开深吸咯壹口气/着睡古说道/你の意思确定说?我和红尘囡圣の体质壹样/不/睡古摇头道/我只确定在壹本古籍中到/当年红尘囡圣教化万物の时候/提到过壹种体质/这种体质和你有点相似/如何说/马开询问道/红尘囡圣当年提过/世上有体质可无惧煞/其有滴地/可纳煞如无物/但红尘囡圣当年谈及此の时候/特别点出/显然也确定极其重视/只确定/古籍记载不多/其它の信息都没有/只知道红尘囡圣壹生都在研究这种体质/不知道确定属于她自身の体质/还确定她见识过/但红尘囡圣最咯解这种体质却不会有错/红尘囡圣都不知道确定多少年の人物咯/就算她真の知道这种体质/我又有什么办法/马开苦笑道/睡古摇摇头道/$壹$本$读$/)红尘囡圣留在世间最珍贵の东西/无非就确定八种圣液/