高中化学 保护生存环境全章复习与巩固知识讲解学案 新人教版选修2.docVIP

PAGE PAGE 1《保护生存环境》全章复习与巩固【学习目标】1、知道大气主要污染物，能说出减少大气污染物的原理和方法；2、知道主要的居室空气污染物；了解其对人体的危害；3、认识水污染造成的危害，能说出污水处理中主要的化学方法及其原理；4、认识“白色污染”的危害和防治方法；5、根据防治土壤污染、保护环境的要求，举例说明废水处理、垃圾和其他生活废弃物处置的方法。【知识网络】【要点梳理】要点一、改善大气质量1、大气污染的危害　　（1）清洁大气的组成：N2占78% 、O2占21%、稀有气体、CO2、水蒸气（少量）、其他杂质（微量）。　　（2）常见的大气污染物：颗粒物、硫的氧化物、氮的氧化物、CO、碳氢化合物、氟氯代烷。　　（3）大气污染的危害：危害人体健康、影响动植物的生长、严重时会影响地球的气候。　　（4）全球性三大环境问题：酸雨、臭氧层受损、温室效应。 酸雨臭氧层受损温室效应危害破坏作物、森林、草原；使湖泊酸化、鱼类死亡；加速建筑物的腐蚀使皮肤发生癌变两极冰川融化，海平面升高，陆地减少；地表气温升高，气候干旱，土地沙漠化，农业减产成因含硫燃料的大量燃烧产生SO2氟氯代烷气体的大量排放CCl2F22O33O2大量CO2气体的排放，导致大气中CO2浓度不断上升，CO2能吸收由地面反射回高空的红外线辐射，使地表气温增高防治减少SO2的排放，燃料脱硫停止氟氯代烷的生产和使用减少矿物燃料的使用，开发利用新能源，大力植树造林2、改善大气质量（1）减少煤等化石燃料燃烧产生污染　　措施：①改善燃煤质量；②改进燃烧装置、技术和排烟设备；③发展洁净煤技术和综合利用；④调整和优化能源结构。　　要点诠释：煤的综合利用包括煤的干馏、煤的气化和煤的液化。　　煤的气化：煤的液化： CO+2H2→CH3OH　　煤的脱硫：2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2 （2）减少汽车等机动车尾气污染　　尾气污染（占大气污染排出总量的40-50%） 主要是CO、NO2、NO、碳氢化合物等。　　措施：①尾气系统加催化转化器前半部： 后半部： 　　②使用无铅汽油四乙基铅作抗爆震剂，铅对神经系统损害大，现在广泛采用的无铅汽油抗爆震剂是甲基叔丁基醚（MTBE）等。　　（3）减少室内空气污染　　室内空气污染物：CO、CO2、NO2、NO、SO2、尼古丁、甲醛、苯、二甲苯、氡。　　要点诠释：CO与血红蛋白的结合能力是O2的200-300倍，CO与血红蛋白易结合、难分离，从而导致缺氧。甲醛（HCHO）是具有刺激性气味的气体，室内含量高时会导致过敏性皮炎、免疫异常、中枢神经异常，甚至致癌。氡（Rn）为无色无味的放射性气体，存在于 岩石、土壤、石材中，能导致肺癌，被称为“隐性杀手”。　　措施：保持室内外空气流通、禁止吸烟、装修用环保材料。要点二、爱护水资源1、水体污染的危害 （1）重金属污染　　危害：使人体的蛋白质变性，可通过食物链被富集，人通过饮水和食物摄入而中毒。　　常见实例：　　①水俣病与汞（Hg）污染有关，有机汞更毒；　　②痛痛病与镉（Cd）污染有关；　　③还有铬、铅等重金属都会对水体、土壤和人类及其他动植物带来危害。 （2）植物营养物质污染　　生活废水和工业废水中蛋白质含N、洗涤剂和化肥中含P等植物营养素在分解时大量消耗水中的溶解氧，释放养分，使藻类和浮游生物大量繁殖，使水体呈现蓝、红、棕等颜色。这种现象在江河湖泊处出现叫水华；在海湾处出现叫赤潮。危害：大量浮游生物浮在水面，减少或隔绝水中溶解氧的来源，使大量鱼类等水生生物缺氧而死。2、改善水质　　（1）预防和消除水体污染的措施　　要防止水体污染，改善水质，最根本的措施是控制工业废水和生活污水的排放，具体可行的有效做法有：①重复利用废水，回收废水中的有用成分，减少废水排放量；　　②对工业污水进行处理，使其符合排放标准以后再排放；　　③农业合理使用化肥、农药；　　④生活污水集中处理后再排放；⑤采用革新工艺，降低废水中污染物的浓度；⑥加强对水体及污水污染源的监测和管理。（2）污水处理工艺①混凝法——用混凝剂吸附细小悬浮颗粒，常见的混凝剂有明矾、聚羟基氯化铝、聚丙烯酰胺等。　　②中和法——用熟石灰中和酸性废水，用稀硫酸中和碱性废水。　　③沉淀法——除去重金属离子。　　④氧化还原法——在投加氧化剂或还原剂后，由于电子的迁移，废水中的离子而发生氧化或还原作用，使其转化为无害物质，如CN-加Cl2被氧化成N2，Cr2O72-被还原成Cr3+。　　⑤饮用水消毒——用Cl2消毒，Cl2与水中的有机物作用产生的有机氯衍生物有致癌作用，改用ClO2消毒后更安全、高效。要点三、垃圾资源化 1、垃圾处理