凤头豹尾与龙骨公开课.pptVIP

 执教者：杨碧玉 引入： 元人乔梦符说过，写文章需要“凤头”（小巧玲珑，短小精美），“猪肚” （内容丰富，健美充实，容量大），“豹尾” （干脆利索、收束有力）。 除了上面所说的三种之外，我们在写文章时还应该竭力锻造“龙骨”。 黄金凤头三法： （一）设置悬念法 要点：用悬念法开头，能一下子抓住读者的心，激发人们的兴趣和思考，起到引人入胜的效果。 （二）对比强调法： 内容一正一反地进行对比，泾渭分明，既使行条理清楚，便于读者把握，又可巧妙地运用欲扬先抑手法，使文章波澜迭起。 示例1：《生活给我勇气》 “在生活中难免遇到这样那样的坎坷和挫折，有人怯懦地倒下了，永远起不来了；有人勇敢地站起来，成为强者。说实话，我也曾像前者一样，一碰到困难、失败就灰心、就退缩，记得……” （三）巧用修辞法： 修辞是作文中不可缺少的部分，在文章的开头巧妙地运用比喻、拟人、排比或对偶等修辞手法，常常会令文章语言风采倍增。 1、排比、反复式开头，富有文采，语势不凡，可以先声夺人。 示例1：《我说“减负”》 “书本，一叠叠堆起来；书包，一天天重起来；眼镜，一天天厚起来。沉重，沉重，沉重……” 补充—— 1、点题式 例：《语文从我身边轻轻走过》? 语文从我身边轻轻走过，我们身边离不开语文。 技巧点拨：这篇作文的开头没有采用过多“过渡性”的语句，而是采用开篇点题法开门见山地直接点题，避免了作文有可能出现的语言冗繁罗嗦、入题较慢甚至脱离中心的严重弊端，有利于写成短小精悍的美文佳作。 2、自述式 这种开头可以化抽象为具体，化呆板为灵活，化平凡为奇特。 例：《“分”的自述》 “我，考试的独裁者，命运的把握者，知识的衡量者。我，0，1，2，3……9，组成了可敬又可怕的东西——分……” 3、童话式 用童话式开头，手法比较灵活，便于作者在广阔的时间和空间中尽情地发挥。 例：《天使的报告》 “有一个天使，受了上帝的指示来到人间，上帝要他去人间调查一下什么是‘幸福’。” 4、题记式 例：《最美丽的风景》 生命只因有爱才称得上完美。?? ——题记 技巧点拨：“题记”是放在作文标题和正文之间的一段或几段概括性极强的文字，它能揭示文章的主旨或体现作者的情感。就像这篇作文的题记，它虽然简短，但却告诉了我们“最美丽的风景”是“生命”中的“爱”的真理，对于理解作文主旨起到十分重要的作用。另外，因题记的位置比较特殊，有题记的作文的脖项就像被挂上了一串闪着耀眼光亮的珍珠项链，能为作文增添诱人的艺术魅力。  小结： 文章开头的写法是多种多样的，这里不过提示了几种常见的写法。在写作当中，有时并不是单一地使用某一种方法，而是几种方法结合使用。究竟使用什么方法开头，要从文章的整体构思出发，要从表现中心思想的需要出发，来选择最恰当的方法。 白银豹尾三法： （一）发问式 即结尾时以发问的形式提出问题，具有启发、感染、强调和肯定的作用。 示例1：《发问的精神》 “你忍心让你的智慧之门永闭吗？你愿意永远盲目地让别人带着你走吗？你愿意永远只做两脚书柜吗？假如你的答复是否定的，那么，你万不可以忘记带那把钥匙，你得发问，勤发问。” （三）景物烘托式 以描写自然景物结尾，往往会在朴实中渲染一种或恬淡、或哀伤、或明丽、或迷蒙的意境，表现出一种诗情画意。 示例1：《雨中品读》 “风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。” 小结： 作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾在于同学们平时扎实的训练之中，在于同学们的临场发挥，在于同学们的“诗外之功”。 钻石龙骨锻造法 （一）转折式过渡 这是在议论或记叙某一内容之后，突然将笔锋一转，转到另一个话题，引起下文。 如《太阳》一课，课文首先介绍了有关太阳的知识，到了第四自然段，用“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切”一句话作了转折，接下来当然是写太阳和我们的关系密切了。 总结： 今天这节课我们简要学习了如何打造文章的开头、结尾和过渡语。写好一篇好的文章，方法有很多，不止老师讲的这几种。我们要灵活运用这些方法，培养良好的写作习惯，争取写出优美的文章。 示例2：《在阳光下成长》 “此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好!我想。” 示例3：《卖蟹》 “