丰富多样的情绪课后检测题c.docVIP

《丰富多样的情绪》课后检测试卷一、教学目标：1、情感、态度、价值观目标：热爱生活、保持积极乐观的心态，并体验学习的快乐，增强是非观念，做情绪的小主人。2、知识与技能目标：认识情绪的含义、情绪“万花筒”---人的情绪具有丰富多样的特点；懂得喜、怒、哀、惧是人的情绪的四种基本类型，懂得人的情绪的的神奇作用与影响，初步掌握调适情绪的技能。 3、过程与方法目标：利用多媒体、故事、歌曲、视频等手段进行直观教学，激发学生的学习兴趣，增强课堂的感染力与亲和力，通过朗读、书写、练习、小组讨论、活动体验等方式，来指导学生进行合作探究学习学习。二、教学重难点1、教学重点：丰富多样的情绪、情绪的基本类型、情绪的影响与作用。2、　教学难点：情绪的含义。三、总目标：认识丰富多样的情绪。子目标1：认识情绪的含义。子目标2：了解情绪“万花筒”---人的情绪具有丰富多样的特点。子目标3：懂得喜、怒、哀、惧是人的情绪的四种基本类型。子目标4：懂得人的情绪的的神奇作用与影响。2015—2016学年度第一学期七年级《思想品德》（上册）《丰富多样的情绪》课后检测试题（本试题为开卷考试试题，考试时间：60分钟，满分：100分）班级 姓名 座号 测试分数 一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一项是符合题意的，请选出该答案的字母代号填入答题表格中。每小题3分，共48分）题号12345678910111213141516选项1、今年9月3日，是中国首个法定的“ HYPERLINK /doc/7038784.html \t _blank 中国人民抗日战争胜利纪念日”。2015年9月3日，“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 大会”在北京天安门广场隆重举行。A. 50周年 B. 60周年 C. 45周年 D. 70周年2、今年9月19日，日本国会参议院强行表决通过了 。这标志着日本从此将彻底抛弃和平宪法和“专守防卫”国策，该法案具有的好战性质，势必对地区和世界局势带来深刻影响。 A.新和平法案 B.侵略法案 C.新安保法案 D.自卫法案3、据新华网报道， 今年10月13日海南 启动联调联试， 预计年底前可全线开通。这标志着我国第一条“环岛高铁”即将开通。A.西线高速 B. 中线高铁 C. 东环高铁 D. 西环高铁 4、进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这个“新起点”主要指 A．新同学 B．新的老师　 C．学生自身成长新起点　 D．新的环境5、在新的班级里，有许多新的面孔，面对新同学，我们应该 A.尽量不和陌生的同学说话 B.让我认识你，也让你认识我 C.只认识别人，不让别人认识我 D.可以认识，但互不往来6、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于 A.大家有共同的奋斗目标 B.严格的班级管理制度C.大家有共同的兴趣爱好 D.我们每个人的独特性7、2014年12月，新东方董事长俞敏洪做客哈佛大学。他表示，如果创业就要组建一支具有狼性的团队，因为狼猎取到食物后，哪怕逮到一只鱼子，也会力求团队中的每一只狼都吃到一点。这启示我们①同学之间要和睦相处，团结协作，共同进步 ②个人与集体相互关联，不可分割③作为集体的一员各位成员要各尽所能，发挥所长，为集体增光添彩④个人取得的成绩应该独享，不要分享A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 8、下列同学的做法中，有利于融入新集体的是A.小刚向王强请教问题，王强推说不会，拒绝了B.小林上自习课总爱说话C.学校要开运动会，小雷积极报名参加，为班级增光D.星期天班里组织义务劳动，小张为了睡懒觉，请了病假9、根据心理学家研究的“遗忘曲线”，要减缓学习中知识遗忘的速度，应该做到 A. 主动学习 B. 及时复习 C. 勤奋学习 D. 有计划地学习10、当人们看到中国科学家屠呦呦在瑞典领取诺贝尔医学奖，大家为此感到自豪与骄傲；当看到日本侵略者屠杀无辜平民时，大家都无比愤慨。这种高兴、忧愁、愤怒的感受，都叫做（ ）A、性格B、情绪C、意志D、内心需要11、2014年埃博拉病毒爆发先后波及非洲八国，其中6070人死亡，感染人数已经超过一万人，目前疫情仍处于恶化状态中。当你看到上述材料时。你的情绪是（ ）A、哀、惧B、喜、惧C、喜、怒D、怒、惧12、右边对话给我们的启示是：A、情绪是无法调试的