阿长和山海经写作知识.pptVIP

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阿长和山海经写作知识

学习目标 1、了解文中的写作方法 2、运用文中学到的写作知识修改小短文 为什么要这样安排?依据什么? 详略安排 详写 直接表现中心,核心事件 略写 与中心有关,但不直接表现, 使 事件完整连贯 如何详写(写些什么) 自学指导: 一,组内读小片段 二,选出好文章,说说理由 三,你的短文里体现详略了吗? 四,你觉得如何体现详写呢? 五,修改短文,力求详略得当 六,短文欣赏 这 个 婆 娘 不 是 人, 九 天 仙 女 下 凡 尘。 儿 孙 个 个 都 是 贼, 偷 得 蟠 桃 献 寿 星。 从第一句开始诗人就设置悬念,吸引着人们的注意力。直到末句,才完全解开悬念。这就是欲扬先抑的典型例子。 * 阿 长 与《山海经》 文章写长妈妈的事情哪些事是详写?哪些事是略写? 明确: 1、“谋杀”我的隐鼠 2、“切切察察”的毛病 3、摆成“大”字的睡相 4、令人厌烦的种种规矩 5、懂得很多道理 6、讲“长毛”的故事 7、给我买《山海经》 略写了阿长的称呼的来历、“切切察察”的毛病、摆成“大”字的睡相、令人讨厌的种种规矩、“长毛”的往事,谋死隐鼠,吃福橘 详写了为“我”买《山海经》一事。 略写的那些内容能使人对长妈妈有个初步了解, 她的外形特征,真实地反映长妈妈的一些毛病,但这些并不能削弱对阿长妈妈的敬意。 详写买《山海经》一事,却令人对长妈妈刮目相看, 在作者看来“别人不肯做,或不能做的事情,她却能够做成功”,我们可以想到幼小的鲁迅对长妈妈的敬佩和感激之情。 “我”对阿长的感情是怎样变化的? 憎 恶 新 的 敬 意 完全消失 敬意淡薄 敬意 空前的 讨 厌 不大佩服 不 耐 烦 怀念 环境描写 人物描写 “我”对阿长的感情是怎样变化的? 憎 恶 新 的 敬 意 完全消失 敬意淡薄 敬意 空前的 讨 厌 不大佩服 不 耐 烦 怀念 先抑后扬: “文似看山喜不平”, 这种写法可以使文章有层次,收到跌宕起伏的艺术效果使描写的人物形象给人意外的惊喜和惊叹,起到出乎意外的效果,使人物形象更加真实可感,鲜明突出。 *

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