2018学年九年级物理上册 电流的测量学案 （新版）苏科版.docVIP

PAGE PAGE 7电流的测量【学习目标】1.知道电流的单位、符号，以及生活中常见用电器的电流；2.理解电流的概念；3.知道电流表的用途、符号、使用规则；4.能将电流表正确的接入电路，并能够画出相应的电路图。【要点梳理】要点一、电流的强弱1、概念：表示电流的强弱（大小）的物理量，常用符号I表示。2、单位：安培 （A）、毫安（mA）、微安（μA）①安培（Andre M.Ampere 1775-1836）：法国物理学家，数学家。● 安培是个数学天才，年纪很小已学会数学的基本知识和几何学；12岁开始学习微积分；18岁时已能重复拉格朗日的《分析力学》中的某些计算。 ● 他不但创造了“电流”这个名词，又将正电荷流动的方向定为电流的方向。 ● 根据电流的性质发明了探测和量度电流的电流表。 ● 安培将他的电磁现象的研究综合在《电动力学现象的数学理论》一书中，这是电磁学史上一部重要的经典论著。②单位换算：1A=1000mA 1mA=1000uA3、常见电流值：要点二、电流表1、电流表的结构电流表的符号：两个量程：0--0.6A（大格0.2A，小格0.02A）0--3A（大格1A，小格0.1A）。三个接线柱：乙图为两个量程共用一个“- ”接线柱，标着 “0.6”和“3”的为正接线柱；甲图为两个量程共用一个“+”接线柱，标着“0.6”和“3”的为负接线柱。调节点：调节电流表的指针指零。 2、电流表的使用规则①电流表要和被测用电器串联；②接线柱的接法要正确，使电流从正接线柱流入，从负接线流柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；在不知被测电流的大小时，应采用试触的方法选择量程。④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源两极。　　　　　　　3、电流表量程的选择： ①如果能够估测出电流的大小，可以根据估测值选择合适的量程；②如果不能估测可用“试触法”选择合适的量程，如下图所示，电流表不要全部接入电路，闭合开关后用线头A点试触较大的量程，如果指针示偏转较小选择小量程，如果指针示偏转较大选择大量程的量程。4、电流表的读数明确电流表所选量程；确定电流表的分度值（一个小格代表多少）；接通电路后，看看表针向右总共偏过多少小格；电流表的指针没有正对某一刻度，在两个刻度之间，这时指针靠近那个值就读那个值。要点诠释：1、使用电流表要选用合适的量程，并不是量程越大越好，如果选择的量程太小测不出电流还会烧坏电表，如果量程太大，读数不准确。如：测量大小是0.08A的电流，如果选择0～3A的量程那么测量的结果是0.1A，如果选用0～0.6A的量程测量结果是0.08A。2、如果实验室电流表的量程是“0～0.6A”和“0～3A”测量时选择的是小量程，但是小量程的刻度不清楚，大量程刻度清晰，这时可以读出大量程的结果，正好是小量程的5倍。3、“正进负出” 电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，不是连接电源的正负极。【典型例题】类型一、电流表的使用1.如图所示电流表的读数为 　 　A。【思路点拨】电流表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数。【答案】0.48【解析】电流表使用的是0～0.6A的量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，示数是0.48A；故答案为：0.48。【总结升华】本题考查电流表的读数，类似的测量工具读数应归纳掌握，如：电压表、温度计、刻度尺、弹簧测力计、电能表、天平的读数等。举一反三：【变式】实验室，某同学发现一个电流表有两个量程，大量程是0～9A，小量程模糊不清。为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图（a）所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图（b）所示，则电流表的小量程为（　　）A.0～0.6A B.0～1A C.0～2A D.0～3A【答案】D2.如图所示电路，电路中有三盏灯，两个电流表，两个开关，请回答：　　（1）当闭合S1 ，断开S2 时，此电路中哪盏灯能发光，电流表测的是哪部分的电流？　　（2）当闭合S2，断开S1 时，电路中哪盏灯能发光？电流表测的是哪部分的电流？　　（3）当S1 、S2 都闭合时，此电路是一个什么电路？电流表测的是哪部分的电流？　　（4）当S1 、S2 都断开时，电路是什么电路？　【答案】（1）L3灯亮； A1只测通过L3灯的电流。（2）灯L1 亮；电流表表A2 测量通过灯L1 的电流。（3）灯L1、L2 、L3 三盏灯都发光； A1 测的是通过L2和L3灯的电流之和，A2 测的是通过L1 和L2 灯的电流。（4）灯L1 、L2 、L3三盏灯都发光；电流表A1、A2没有接在电路中。【解析】（1）当只闭合S1 ，断开S2 时，只有L3 灯亮，L1 和L2 灯被短路，此时电流