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- 2018-11-16 发布于河南
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unit 2汇报课说课稿Microsoft Word 文档黄清芬上交
说课稿Unit 2 This is my sister. Section A? 黄清芬 教材地位节课是Section A、第一部分1a--1c这三部分紧紧围绕“家庭”这一学生感兴趣的话题,通过对家庭成员称呼的学习,让学生学习如何“介绍人物、识别人物”。本节课与前一单元不仅在话题、功能上过渡自然,而且在结构上衔接紧密。 一、教学目标A、语言知识 1)学习并掌握与家庭成员有关的词汇father, mother, grandfather, grandmother, brother, sister, uncle, aunt, parent (s), grandparent (s), friend 等; 2)学会初步运用指示代词this/that/these/those与人称代词 he,/she 3) 句型 This/That is …… .? These/Those are…… .? Who’s she/ he…… ??? Who’re they……?B、语言技能 要求学生能进行简单的人物关系的描述,传达信息;能根据相关信息辨别人物;能简单地介绍自己的家人和朋友;培养学生听、说、读、写和创新能力。C、情感态度 让学生在具体的语言情境的交际中,感受英语所带来的实用性及成功的喜悦,增强
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