《14．2．1 平方差公式》教案1.docVIP

PAGE PAGE 1教学活动案学 科数学 年 级八设计者时 间课 题《14．2．1 平方差公式》计划学时重 点平方差公式的推导和应用课 标要 求课 时目 标知识与技能：会推导平方差公式，并能运用公式进行简单的运算过程与方法：在探索平方差公式的过程中，培养符号感和推理能力情感态度与价值观：在计算过程中发现规律，并能用符号表示，从而体会数学的简捷美引 桥突 破教 法讲练结合学 法合作探究教学内容及过程群体智慧设计个性化批注教学过程：导入：多项式与多项式如何相乘？灰太狼开了租地公司,一天他把一边长为a米的正方形土地租给慢羊羊种植.有一年他对慢羊羊说:“我把这块地的一边增加5米,另一边减少5米,再继续租给你, 你也没吃亏,你看如何?”慢羊羊一听觉得没有吃亏,就答应了.回到羊村,就把这件事对喜羊羊他们讲了,大家一听,都说道:“村长，您吃亏了!” 慢羊羊村长很吃惊…同学们,你能告诉慢羊羊这是为什么吗?算一算，比一比，看谁算得又快又准①（x ＋ 1)( x－1）②（2x＋ 1)( 2x－1） ③（m＋ 6n)( m－6n） ④（5y ＋ z)(5y－z）思考下面的问题：1.等式左边的两个多项式有什么特点？2.等式右边的多项式有什么特点？3.请用一句话归纳总结出等式的特点二、新课讲解1、小组合作讨论思考并展示2、平方差公式：两个数的和与这两个数的差的积,等于这