《计算机控制技术课程标准》.docVIP

《计算机控制技术》课程标准 一、课程总体教学方案课程名称：计算机控制技术建议学时：78（其中26学时用于集中实践教学） 本课程与前、后续和并行课程紧密关联方面的简单描述[1] 《计算机控制技术》开设前，学生通过《自动控制原理与系统》了解计算机控制的基本理论和仿真方法、通过《C语言》《组态技术》的学习增强编程的能力，通过《单片机原理及接口技术》、《自动检测技术》、《可编程序控制技术与应用》等课程的学习获得常见芯片的接口技术及编程方法、plc的编程及设计方法，然后进入本课程的学习。本课程学习中获得的知识与技能又为并行的《自动检测与传感技术》、《工业组态控制技术》、《VHDL硬件描述程序设计语言》等课程学习提供基本支撑。 学习目标 [2]掌握监控用组态软件Kingview和VB6.0的安装、配置；掌握用Kingview和VB6.0实现PC与PLC的硬件连线及编程方法；掌握用Kingview和VB6.0实现PC与智能仪表的硬件连线及编程方法；掌握用Kingview和VB6.0实现PC与PC的硬件连线及编程方法；掌握用Kingview和VB6.0实现PC与远程I/O模块的硬件连线及编程方法；掌握数据采集卡的安装及驱动安装方法；掌握用Kingview和VB6.0实现计算机模拟量的输入和输出硬件连线及编程方法；掌握用Kingview和VB6.0实现计算机开关量的输入和输出硬件连线及编程方法；掌握用Kingview和VB6.0实现温度测量与控制的输入和输出硬件连线及编程方法；教学内容 [3]根据任务书和技术资料进行需求分析（资讯），根据需求分析进行软硬件的总体设计（决策），而后进行详细的画面、变量、设备驱动的安装思路描绘、程序详细流程图的描述及动画连接的方法描述（计划），并在此基础上编制相应的程序、画面、动画连接以及设备的安装、硬件的连接（实施）。运行程序并进行检查保证符合任务书的基本要求（检查），并选择相应的机构对系统进行维护和评价（评价）。教学方法建议：[4] 宏观：项目教学法 理实一体化教学法 微观：案例教学法 引导文法 讲授法 考察法 头脑风暴 小组协作学习法 ???主要教学资源： [5]教材（计算机控制技术项目化教程 微型计算机控制技术理实一体化教材） 计算机控制技术项目化教程电子教案和相应程序。 计算机多媒体课件 教师能力要求：[6] 1．具备多年计算机控制技术的教学实践；2．具备计算机控制技术的研发能力 ；3．有多年的计算机控制技术教学研究经验； 4．要求必须是控制理论与控制工程的研究生和从事自动化的高级工程师。 考核方式每一个项目的考核为：学习成果（60%）+工作态度（10%）+工作规范（20%）+团队合作（10%）； 评价主体：教师评价（40%）+小组互评（50%）+学生自评（10%）（每次小组互评时，90分以上限10%以内）；评价内容：学习成果、工作态度、工作规范、团队合作。 课程成绩：∑（每一单元考核成绩*单元学时数）/课程总学时。 考核要求：学习成果部分，完不成任务的给50分，完成任务但不知其所以然的给60-70分，完成任务知道原理及程序的编程思路的给70-80分，完成任务并能在此基础上进一步的改变思路或提出新的方案的给80-100分。工作态度、团队合作由学生和老师根据学习过程中学习情况自由把握。工作规范：根据行业标准检查。?二、课程学习单元方案 ???????????????????????????????????????????????????课程建议学时：78 项目序号与名称学习目标教学载体 教学内容[11] 建议学时 项目一：计算机控制系统开发软件的使用了解计算机控制系统的含义及工作原理；掌握计算机控制系统的组成及典型结构；了解计算机的发展历程了解计算机控制技术的特点计算机知识储备：计算机控制系统的概念、组成、分类、发展历程及特点；Kingview；VB6.0。掌握知识点，分析任务书（资讯），了解Kingview、VB6.0（决策），安装Kingview、VB6.0，保证程序能够正常运行（计划），并在此基础上编制相应的程序（实施）。用Kingview、VB6.0运行程序（检查），由老师和班级评议小组对系统做出评价（评价）。理论：4实践：2项目二：计算机控制系统的开发软件的使用掌握监控组态软件Kingview的集成开发环境和设计应用程序的步骤；掌握面向对象语言VB的集成开发环境和设计应用程序的步骤。计算机知识储备：监控组态软件概述；VB与控制技术项目分解：掌握知识点，分析整数累加程序任务书（资讯），根据任务明确程序流程图（决策），编制程序（计划），并在此基础上编制相应的程序（实施）。用Kingview和VB6.0 运行程序（检查），由老师和班级评议小组对系统做出评价（评价）。理论：4实践：2项目三 ：PC与