2018年秋七年级数学上册 5.3 用统计图描述数据学案（无答案）（新版）沪科版.docVIP

5.3 用统计图描述数据 学习目标： 能根据复式条形统计图或复式折线统计图提取相关信息； 由给出的条件制作出条形统计图或复式折线统计图； 能根据调查的目的和数据的性质恰当地选择合适的统计图； 知道各种统计图的作用和局限性。 重点：根据复式条形统计图或复式折线统计图提取相关信息。 预习导学——不看不讲 知识要点：复式统计图 学一学：阅读教材，解决下面的内容： 如图是某校两个班的同学在一次体育课的活动项目统计图： （1）这是 统计图； （2） 班踢足球的人数多， 班打排球的人数多； （3） 项目的人数两个班是一样多； （4） 项目的人数两个班都较少。 学一学：阅读教材，解决下面的问题： 1．如图是某城市甲、乙两家商店某年各月销售电视机的折线图： （1）这是 统计图； （2）甲、乙两家商店销售量最多的月份是 ，最少的月份是 ； （3）甲、乙两家商店这一年销售量的共同趋势是 ； （4）这一年中 月两家的销售量是相同的； （5） 季度甲商店的销售量低于乙商店的销售量，但甲商店的店主可能采取了 等这些有力的促销措施使得 季度甲商店的销售量高于乙商店的销售量。 议一议：阅读教材，解决下面的问题： 【归纳总结】各种统计图的长处： 1．扇形统计图能清楚地 ； 2．条形统计图能清楚地 ； 3． 能清楚地反映事物的变化趋势； 4．复式统计图能清楚地 。 所以我们在应用统计图描述数据时，要根据 恰当地选择合适的统计图。 选一选 1．（安徽省中考题）如图是我国2003~2007年粮食产量及其增长速度的统计图，下列说法不正确的是（ ） A．这5年中，我国粮食产量先增后减 B．后4年中，我国粮食产量逐年增加 C．这5年中，2004年我国粮食产量年增长率最大 D．后4年中，2007年我国粮食产量年增长率最小 合作探究——不议不讲 互动探究： 1．嘉禾花灯剧目丰富，根据老艺人口述记录的传统花灯剧目中，大戏有59个，中型戏33个，小戏40个，此外还有对子调40个。其中大戏《下洛阳》、《湘子服药》、《私怀胎》（即二嫂嫂回娘家）、《大闹春》、《九莲杯》，小戏《盗花》、《都来看》、《补瓷缸》，对子调《十月花》、《接妹子》等特别出名。 按要求分别画出下列统计图： 嘉禾花灯大戏、中型戏、小戏、对子调四种剧目比例统计图； 嘉禾花灯大戏、中型戏、小戏、对子调四种剧目数量统计图。 2 复式条形统计图 复式折线统计图 % 万吨 2003~2007年粮食产量及其增长速度 粮食产量 比上年增长 43071 44347 48412 49000 48745 2003 2004 2005 2006 2007 38000 40000 42000 44000 46000 48000 50000 52000 -10 0 5 10 15 20 25 -5 -5.1 9.0 1.1 2.9 0.7