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亲子阅读 从零开始
—— “悦读宝贝计划”阅读大礼包 设计分
享
史斯兰克·吉利兰《朗读手册》
“ 你或许拥有无限的财富,一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会
比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。”
婴幼儿 阅读 图书馆
大脑迅速发育 获取信息 文献搜集、整理、典藏
急于探索世界 认识世界 开发信息资源
非常依赖父母 发展思维 参与社会教育
重要提升自我的方式 推广全民阅读
“礼物
”
激发婴幼儿的阅读兴趣
这是一份鼓励孩子探索阅读世界的礼物 拉近孩子与家长之间亲子距离
培养婴幼儿的阅读素养
“悦读宝贝计划”
2011年 ,启动亲子阅读推广项目—— “悦读宝贝计划” ,为1000名新出生婴儿免费发放“阅读大礼包”
2013年,加入英国 “阅读起跑线计划” ,得到信息引导和物品支持,并引进国外先进的婴幼儿阅读推广理念与方法。通过各种亲子阅
读 专题讲座和活动来指导家庭亲子阅读 ,通过鼓励家长与孩子共同阅读,促进儿童全面发展,培养孩子对阅读的终身爱好,让每一个宝宝
都能够在早期阅读中受益,从而达到提高儿童素养,建立良好亲子关系
2014年,得到良好的社会反响,开始面向苏州市区新出生婴儿1.9万,免费发放“阅读大礼包”
2015年 ,与市卫计委合作 ,通过街道卫生站网络、面向苏州市区新出生婴儿,免费发放“阅读大礼包”扩大了免费发放渠道。
2016年 ,采取网上报名 ,现场发放的方式,进一步依托街道卫生站,建设悦“读宝贝屋”,免费发放 “阅读大礼包”。
充满 功能
童趣 兼顾
鲜明的色彩,整体 可拎可背式的功能设
风格呈现天真、活 计,让孩子既能手提
泼、可爱的纯净快 ,又能肩背,兼顾实
乐之感。 用。
造型 包体轻巧,结构简单;
大空间设计,方便拿放;
柔软轻巧、耐磨、易清洗;
材料 为了防止刮伤儿童身体,避免了金属、锁扣之类的附件
选择抽绳设计 ;
图案 符合低幼儿童的心理特质;
图案 体现家庭阅读,父母指导,儿童成长记录,培养阅读素养。
内容
涵盖 All in one —— 满足亲子阅读的一切
苏图少儿卡
精选绘本
低幼读物推荐
服务宣传手册
阅读成长尺
亲子阅读指导书
童真
精选绘本——还给
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