圣公会陈融中学教材.pptVIP

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  • 2018-07-16 发布于湖北
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專題研習的特色 目的—我們希望學生做到…… 老師角色 引導者---定題,傳授技能 資源提供者---器材 聯絡員---聯絡受訪者 聆聽者 / 輔導員 / 仲裁員 牧羊人 / 放風箏 組長培訓 探究技巧 概念整理 資料收集及處理 人際關係 流程和時間管理 開會技巧 評估技巧 經驗談 大仙帶師弟妺---過往參加比賽同學回校分享經驗 高年級帶低年級---代代相傳 有版你看! 專題考察流程圖第一步---訂題 訂題考慮因素 中華文化促進中心----比賽簡介會 本屆研究主題為「探索非物質文化遺產:香港社會民生民俗考」。講者將簡述「非物質文化遺產」的定義和涵蓋範圍,並論析考察方法及技巧,例如選題、蒐集及分析史料等,讓同學對比賽及研究主題有初步認識。 丁新豹博士 李培德博士 鄒興華先生 香港歷史博物館 演講廳 中國移民與香港之民間信仰 香港之先民,原多信奉原始神靈。惟自趙宋以來,廣府(本地)人、客家(惠潮)人及福佬(福建閩南人)等相繼遷入,且自原居地帶來其傳統神靈,定居後集體供奉,至今已發展成民間信仰。是次講座將介紹香港境內中國移民與民間信仰發展之原因及經過。 蕭國健教授 香港中華文化促進中心演講室 掌控資料 歷史檔案館,政府檔案處 社區資源 資料收集及處理 資料咭 時間、地點 索書號、作者、出版日期、網址加網頁瀏覽日期 將用到何用途上?

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