想办法让饭菜保温.PPTVIP

奇妙的冷与热 组长：耿一闻 组员：尹小雪 胡星月 孟天宇 冬天来了，食堂里饭菜很容易变凉。 我们的想法： 早一点去食堂，等待用餐。 在饭菜变凉前，抓紧时间用餐。 想办法让饭菜保温。 我们认为最好的办法是 想办法让饭菜保温 为了实施这一想法，我们小组开始尝试利用身边的材料做实验，看看哪种材料可以使饭菜更好的保温。 我们进行的实验是对比实验，遵循的原则是单一变量原则。 在进行实验过程中，我们通过看课本、上网查阅资料、询问老师，学习了解了： 1.什么是温度？ 2.热是怎样传递的？ 3.什么是热传导？ 4.热的良导体是什么？ 5.热的不良导体是什么？ 6.什么材料的隔热效果好？ 通过做实验比较塑料、金属、纸板、棉花的隔热效果，得出结论纸板的隔热效果好。为了使饭菜的保温效果更好，我们尝试把棉花和纸箱组合在一起。结果表示两者组合在一起，隔热效果更好。 小组分工合作，利用纸箱和棉花制作保温箱。 我学习到的知识 物体的的冷热程度叫做温度。 热能从高温物体传向低温物体；在同一物体中，从温度高的部分传到温度低的部分。 金属等传热能力强的物体称为热的良导体；塑料、橡胶、木头等传热能力弱的物体称为热的不良导体，适合做隔热材料。 热传递的方式包括传导、对流、辐射。