外研三起三上第一册Module_10_BodyUnit_1___This_is_his_head.教学设计.docVIP

第 PAGE 10 页 共 NUMPAGES 10 页第一册Module 10 Body教学设计Module 10? ?BodyUnit 1? ?This is his head.第一节? ?40分钟一、教学准备与分析1、教学内容[中国*教育@^出~版网#]学生用书：第一册第十模块第一单元活动 1活动2活动3活动用书：第一册第十模块第一单元活动3 活动52、教学目标2.1技能与知识目标[来源:zzs%tep*.com@~]A、基本要求[www.z#z%step*@.com]基本能听懂，会读，会说This is his(my) ...句型描述自己或他人的身体部位。[w~ww.zzste%p.#com@]基本能听懂，会读，会说 head, arm, hand, leg, foot, his等单词。B、初步要求[中国^教%@育*出版网]初步会用This is my/your….的语言结构描述自己以及对方的身体部位。C、复习巩固[来源@:zz#st~ep.*com]复习Hello! I’m…. Point to…等语言结构。[来~源%:中^国教育*出版网]复习look, panda, your, finger等词汇。2.2运用能力目的能正确This is his(my)...句型描述他人或自己的身体部位。能正确运用“Point to your….”的语言结构进行发令，并能够正确指出自己