八上第八课第二框合作!竞争!教学设计.docVIP

为您服务教育网　 HYPERLINK / / PAGE 8八上第八课第二框《合作！竞争！》教学设计一、对应课标内容“我与他人的关系”中的“交往与沟通”部分：“理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品质。二、教学目标1．知识目标：通过教学与活动，使学生认识什么是合作中竞争以及什么是竞争中合作。2．能力目标：通过活动锻炼同学之间在合作中竞争，在竞争中合作的能力，促成学生把握在合作中竞争、在竞争中合作的技能。3．情感态度与价值观目标：通过活动，促使学生学会在合作中敢于竞争、善于竞争、享受竞争；尝试在竞争中愿意合作、善于合作、享受合作；并在学习如何竞争与合作的过程中，学会如何做人。三、教学重点和难点在学习如何竞争与合作的过程中使学生学会如何做人，学会如何处事是本课的重点与难点。四、教学过程设计导入新课：竞争与合作在上课前，大家想不想先听一个故事？故事是这样的：小金和小王两人一起走进森林，突然遇见一只凶猛的老虎。小金因为跑得比小王快，想拔腿就跑。小王一把抓住小金说，你跑得怎么快都比不上老虎跑得快，我们还是一起对付老虎吧。小金说……教师：请大家猜猜小金会怎么说呢？学生：小金会说，我知道我跑不过老虎，但是只要我跑得比你快，我就可以保命了。（言外之意小王被老虎吃掉了）教师：小金和小王都会奔跑，但是，小金比小王跑得快，结果小王被老虎吃掉了。这对我们在竞争中获