中班绘本《猜猜我有多爱你》教案设计.docxVIP

绘本 ------绘本-- 《猜猜我有多爱你》中一班 吕娟娟?《猜猜我有多爱你》是一个非常经典的外国文学作品。两只小兔朴素而真诚的话语令人感动。它们用形象的动作、通俗的语言诠释和表达了相互之间的爱，其中蕴含的爱的意义触动和震撼了我的心灵。旨在引发孩子对身边人的关爱之情。活动目标：1、? 理解故事内容，感受大兔子和小兔子间深切的情感及其表达的方式。2、? 联想感悟到父母长辈对自己的爱，懂得感恩。3、? 以绘本为载体，在师生共读中享受阅读的乐趣，从而激发学生的阅读兴趣。活动重、难点：1、发挥合理想象，创编这个故事。2、在阅读、创编过程中领悟长辈无私、伟大的爱。?活动准备：《猜猜我有多爱你》绘本课件活动过程：一、讲述封面故事，激趣导入。1、小朋友们喜欢听故事吗？老师今天带来了一个很有趣的故事，这个故事就藏在一本图画书里面。知道什么是图画书吗？2、这究竟是一本怎样的图画书呢？请看！（出示封面，学生齐读书名）3、看看封面的这幅图上画的是什么？（生答）4、为什么小兔子要抓住大兔子的耳朵呢？他想干嘛呢？（生猜）？你们看，大兔子背着小兔子，扬起后退、准备起跳了、它们正热情地邀请我们一起跳进这个故事呢！（师翻页）二、欣赏故事，理解故事。（一）第一部分1、读故事：小栗色兔子该上床睡觉了，可是他紧紧抓住大栗色兔子的长耳朵不放。2、（师翻页）他要大兔子好好听他说。“猜猜我有多爱你。”他说。3、?（翻、读