《永远的一课》教学课件.pptVIP

* * 欧洲 严肃 空旷 仓库 呛人 瘦削 敌意 跺脚 鼻子 缩小 迈步 冰碴 庆幸 苍白 削苹果 规规矩矩 一声不吭 风雨交加 那是一个风雪交加的日子。 自由读课文的1-10自然段。 用“~~~”画出描写天气十分寒冷的词语和句子，反复读一读，并简单批注你的理解和体会。 3分钟 一所山村小学的教室里，同学都在喊冷，读书的心思似乎被冻住了，满屋子的跺脚声。 矮了许多的篮球架被雪团打得“啪啪”作响，卷地而起的雪粒呛得人睁不开眼，张不开口。厚实的衣服像块冰块，脚像是踩在带冰碴儿的水里。 “请同学们穿上大衣，戴上帽子和手套，到操场上，立正五分钟。” 默读课文的11－17自然段，用“——” 画出描写欧阳老师语言的句子，结合上下文和重点词体会他内心的想法。简单批注。 3分钟后和小组成员交流 “到操场上去，站好。”欧阳老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。 五分钟过去了，欧阳老师吃力地说：“解散。” 回到教室里，欧阳老师语重心长地说：“在教室里，我们都以为自己敌不过那场风雪。事实上，叫你们站半个小时，你们也顶得住；叫你们只穿一件衬衫，你们也顶得住。面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得，困难不过如此！” *