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青春期男生女生如何交往
青春期男生女生如何交往男女生与异性的接触不会带有性的色彩,有的是出于帮助、同情、感谢等原因而彼此接触的。但是,如不经指导,也会出现一些性爱方面的异常现象,如信条来往、男女生嘻闹、故意戏弄异性同学、群体性的初恋,一对一的早恋,乃至出现不正常的性关系等等。男女生交往一要防治对性的放纵态度及出言不逊,甚至挑逗的言行;二要破除“男女授受不亲”的封建陈腐观念。有些人对男女青少年交往特别敏感,异性同学由于兴趣爱好投合或学习、工作上联系稍微接触多一点,就立刻会有闲言碎语,结果是当他们迫不得以要接触时,往往羞愧害臊、面红耳赤、词不达意、目光躲闭、手足无措,从而造成了青少年的种种畸形和变态。有时反而会激起男女生的逆反心理,促使他们间纯真的友谊向初恋的方向发展。 指导青少年异性交往应当男女有别。对男生来说应注意以下几点: 一、要理解女生的生理与心理特征。进入青春期女生在成人和异性面前常出现羞涩感,并具有女性特有的文静、温柔等性格特征;兴趣爱好一般转为文学作品,好沉浸在美好的遥想之中,富有浪漫的色彩和情趣;她们还希望不因女性的生理特征而受到男生的轻视,要求受到尊重、理解和帮助。二、男生要主动关心、帮助女生。当有较繁重的劳动任务交给全班同学时,男生发现有女生有困难或体力不支时,要主动进行帮助,不应讥笑或袖手旁观。在学习中也要与女生互相帮助、互相学习、取长补短。 三、要有保护女生的责任感。每个人都有尊敬的需要,不仅要自尊而且也要尊重人,男女生交往中,一定要自尊自爱,互敬互爱,讲究文明礼貌。诸如出言不逊、秽语伤人,与女生动手动脚、打打闹闹,甚至勾肩搭背、拥抱接吻等有损人格的不文明言行,不仅自己不能做,还要劝告其他男生也不要做。女生受到他人的欺侮或胁迫时,男生有责任采取各种措施挺身而出保护女同学。 四、要有符合道德规范的自制能力。处于青春期的青少年,往往热情奔放而缺乏理智,富于想象而缺乏实践,精力旺盛而缺乏合理释放,情感丰富而易多变特别是由于性意识的觉醒,易产生对异性的好感和爱慕,期望和寻找感情交流。但无数事实证明,中学生过早涉入爱河有百害而无一利。因此,要做自己感情的主人,加强自身修养和意志力的锻炼,用理智支配自己的意念,用道德情感、道德意志来约束、控制、调节自己不正确的行为,做一个品格高尚的人。 女生与异性的交往应注意以下几点: 一、要举止端庄、稳重大方。“端庄自爱、洁身如玉”是我国妇女的传统美德。女生要懂得自尊自爱,与异性交往时,要语气和蔼、态度诚恳、文雅庄重。不要装腔作势、扭扭捏捏、挠首弄姿、卖弄风情;也不要随便嘻笑打闹、你推我拉。语言可以幽默风趣,但不可乱开玩笑;或出口伤人,傲慢无理。总之,要体现出自己高尚的情趣和良好的道德修养。 二、要避免过分的热情和亲近。热情虽是异性交往时应具备的态度,但不可超越两性情感的界限,因为过分亲近和热情易使女生失去自尊自爱的防线。为此,在与男生相处时,一定要理智行事、把握情感;特别是在与男生单独相处时,尤其要庄重有礼,与对方不要靠的太近,心理学研究表明,人际交往时的空间距离也是影响人与人之间感情交流的重要因素。 三、要理智地谢绝异性的爱慕与追求。对于男生对自己的任何爱慕的表示与追求,需要理智、冷静地对待和妥善处理。最好先通过面谈的方式慎重地、委婉地回绝;如果回绝不了,可再告诉教师或家长、好朋友,请他们出面回绝。因为这样做的结果,将既不会伤害对方的自尊心,也不会损坏你在他心目中的美好形象。 四、要留意并敢于反击异性的挑逗和侵害。自尊自爱既是女性的高尚情操,也是她们自我保护的条件之一。与男性交往中,要提高警惕、掌握分寸。例如不要随便与男性接触;不可让男性拥抱和吻自己;与男性在一间房内时,不要锁门;一个人在家时,不要随便让男性入室,并要学会一些关于自我防范的措施和方法。 学习态度决定学习成绩不同的学习态度制约着学习的动力不同,学习的效果不同。因此可以说学习态度制约学习的效率,制约学习的成绩,制约考试的成绩。良好的学习态度是学习成功的重要内因之一。 1.我要学 我们常常说兴趣是最好的老师,对学习有了兴趣它就变成了我要学而不是要我学。我要学就能发挥自己内在的智力因素和非智力因素,动员自己的潜能,就会在学习过程中全神贯注。如果是要我学的话,家长要你学,老师要你学,为了考试而学,那可能就会产生对学习的厌烦心理,甚至有些学生精力不放在学习上,而在网络上,变成网虫,更有甚者离家出走。正像林茜同学所说的,她认为只有在学习中找到乐趣,你就会主动地学,只有主动地学时接受到东西才是最多的。这样不是把学习成绩当做目标,而是把学到的东西当做自己的目标,这就站得更高,而不是对分数斤斤计较,所以我一向对分数比较平淡。有了兴趣学习才会有动力,而且学习起来容易接受,知识容易记得住。如果没有
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