以《哲学与人生》为例.PDFVIP

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2018-07-27 发布于天津
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以《哲学与人生》为例.PDF

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——以《哲学与人生》为例增城区东方职业技术学校林丽萍目录 CONTENTS 在中职德育课中融入职业生涯教一、育的必要性二、在中职德育课中融入职业生涯教育的实践探索在中职德育课中融入职业生涯教三、育的思考教学分析一、在中职德育课中融入职业生涯教育的必要性 Teaching Analysis 1.现状：只有一个学期的职业生涯规划课程，缺乏后续跟踪，学生容易“迷路” 。 2.中职因此中职学校 “全程”职业生涯教育是必要的。导航仪规划路径有目标教学分析一、在中职德育课中融入职业生涯教育的必要性 Teaching Analysis 1.现状：只有一个学期的职业生涯规划课可以充分利用4门程，缺乏后续跟踪，德育课渗透职业生学生容易“迷路” 。涯教育，让规划发 2.中职因此中职学校挥引领作用。 “全程”职业生涯教育是必要的。导航仪规划路径有目标二、在中职德育课中融入职业生涯教育的实践探索教学反思信息化教学提高课堂教学效果 Teaching Refletion （一）找准知识契合点，适时融入职业生涯教育的思想观念、方法充分挖掘教材内容隐含在“客观实际与人的职业生涯规划知识生选择”一课二、在中职德育课中融入职业生涯教育的实践探索教学反思信息化教学提高课堂教学效果 Teaching Refletion （一）找准知识契合点，适时融入职业生涯教育的思想观念、方法在