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- 2018-07-16 发布于湖北
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十里中心小学集体备课预案年级:三年级 科目:语文 主备人:蒙佩课 题5.灰雀课型精读课课时2教学目标知识与技能 .正确、流利、有感情的朗读课文,读好人物对话,体会列宁对孩子的喜爱。。过程与方法通过读读、想想、说说体会课文所要告诉我们的道理。情感、态度与价值观理解课文内容,懂得做了错事就要改正,做一个诚实的孩子。重 点理解课文内容,懂得做了错事就要改正,做一个诚实的孩子。难 点知道列宁的对孩子的爱是从哪些方面表现出来的。教 法有感情的朗读教具学具课 件学法指导读读课文——划划句子——写写体会授课程序贴图导入——阅读交流——探讨延伸 教学内容及流程个案补充 一.贴图导入。 1、贴出三只灰雀在枝头跳跃的图画2、课文是怎么描写三只灰雀的/,可有一天,列宁发现有一只灰雀不见了,那只灰雀到哪里去了?二、阅读交流。1、文章那几段是列宁说的话?那几段是小男孩说的话?2、课件出示3、5、7、9自然段的话。3、有谁知道灰雀到底到哪去了?你是从课文哪些地方知道的?出示4、8、10自然段,引导学生苏交流体会。5.引导体会列宁和男孩的心理感受,分角色朗读3~10自然段。6.出示列宁和男孩看灰雀的图片,引导学生读11~13
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