(完美备课教学资料)化学：3.3《水的净化》教案(人教版九年级上).docVIP

课题3水的净化 教案【教学目标】知识目标 （1）使学生知道沉淀，过滤，吸附，蒸馏是净化的常用方法（2）了解纯净水和自然水，硬水与软水的区别（3）了解自来水厂的净化过程，培养学生的动手能力能力目标 会做沉淀和过滤实验，培养学生的动手能力情感态度和价值观目标：对学生进行软化卫生教育，培养学生的节水意识，培养科学的态度和实验习惯。【教学重点】（1）常用净化水的方法（2）硬水和软水（3）过滤实验原理及注意事项【教学难点】（1）了解纯净水和自然水，硬水与软水的区别（2）过滤实验的操作【教学方法】实验学习法，课堂讨论法【教学用具】（1）过滤实验：烧杯，明矾，玻璃棒 （2）沉淀实验：滤纸，剪刀，烧杯，玻璃棒，漏斗，铁架台 （3）制取蒸馏水的实验器材【教学过程】（引入）同学们看，这两杯水有什么不同吗？（一杯是纯净水，一杯是湖水）纯净水是无色清澈的透明液体而另一杯是比较浑浊的，这杯水我们可以饮用吗？（ 学生）不能，因为有杂质（老师）同学们回答正确。这杯水我们不能饮用那我们通过什么方法处去杂质可以饮用那？这就是我们今天的学习内容——《水的净化》，也就是把不干净的水变成干净的水。（设问）我们的生活离不开水，我想问问大家你们知道我们每天饮用的自来水是怎样的一个净化过程吗？（学生）不知道。（老师）好下面我们就看一下这张挂图，来了解一下自来水厂净化过程（板书）自来水厂的净化