(完美备课教学资料)化学:3.4《爱护水资源》学案(人教版九年级上).docVIP

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  • 2018-07-17 发布于四川
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(完美备课教学资料)化学:3.4《爱护水资源》学案(人教版九年级上).doc

(完美备课教学资料)化学:3.4《爱护水资源》学案(人教版九年级上)

爱护水资源(学案)课前预习准备:1.以小组形式收集查阅资料,了解水资源现状及原因。2.查阅水污染的相关资料,总结造成水污染的原因。3.采集水样品,小组之间交流讨论:(1)采集到水样品的颜色 (2)采集到水样品的外观 (3)采集到水样品的气味 (4)采集到水样品的来源 课堂学习:一.什么是水体污染水体污染是指大量污染物质排入水体,超过 使水质恶化,水体及其周围的 遭到破坏,对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。 水体污染的原因(略)三.水体污染的类型及危害1.重金属污染思考与交流1引起日本水俣病和痛痛病的原因是什么?(2)重金属主要污染物有哪些?说说其来源?重金属使人中毒的原理?2.植物营养素污染1.植物营养素是指 ,它们是植物生长,发育的养料,含N的物质主要是 。含P的物质主要是 和

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