格室温发霉面积测量器.PPTVIP

通过上网查询资料我们总结几点：通风，干燥，低温，的环境不容易发霉。那么我们就决定营造一个密封，潮湿，常温的环境，让霉菌更容易出来见我们。 问题：怎样更快让面包发霉？ 我的猜想：密封，潮湿，常温的环境容易发霉。 我不改变的条件：温度和密封环境。 我改变的条件：水分。 开始实验了！ 发霉了，你看大家都在认真观察，记录呀！ 观察记录表 我们发现 * 食物为什么会发霉呢？ 前阵子，家里买了猕猴桃还不是很熟，想放两天再吃，结果过两天它竟然——发霉了?。 回到班里跟同学谈起，原来不少同学也有这样的经历：食物放久了发霉。到底是什么原因让食物会发霉呢？ 一起来“头脑风暴”一下吧！ 头脑风暴 到底是不是这样呢?我们决定用实验验证一下。 探究食物发霉的秘密~~~ 实验设计一（FROM 新华四小） 约56 约32 约26 约18 约1.5 25 七天后 约45 约27 约19 约13 约1 26 六天后 约26 约18 约12 约5 0 28 五天后 约12 约4 约5 约2 0 28 四天后 约5 约3 约2 约1 0 27 三天后 约2 约0.5 0 0 0 28 两天后 0 0 0 0 0 26 一天后 4毫升水 3毫升水 2毫升水 1毫升水 没放水 水量 星辰组（格） 自然组（格） 生物达人小组（格） 潮小组（格） 活力彩虹小组（格） 室温 没放水（格数） 1ML(格数) 2ML（格数） 3ML（格数） 4ML（格数） 加入较多水分的面包更快，更容易发霉，你看，密封的塑料袋有很多水，如果我们想办法减少水分，那么面包就不会那么容易发霉了！ 实验准备：面包、滴管、保鲜袋、温度计。 实验方法：1、用滴管往面包滴5ML的水 2、把面包放进保鲜袋，并密封 3、把面包放置在实验地点 4、每天进行观察记录 实验设计二 FROM 云山小学 *