(语文版)八年级语文上册18雨林的毁灭—世界性灾难教案.docVIP

1 18. 雨林的毁灭——世界性灾难 教学目标： 1．了解热带雨林被毁坏的惊人现状和给人类造成的巨大灾难，认识雨林对于维护世界生态环境的重要性，增强环保意识。 2．掌握文中运用的列数字、作比较、举例子等说明方法在文中的作用。 3．掌握作者所运用的说明和议论相结合的表达方式。 4．提高学生阅读科普文章的兴趣和能力。 教学重点： 学习本文的使用的说明方法及说明和议论相结合的表达方式。 教学难点： 学习本文说明和议论的表达方式 。 教法学法： 整个教学过程，以学生为主体。通过对话、讨论等授课方式，指导学生梳理文中信息，分析文章内容及其结构特点，理解说明方法和表达方式的运用及其作用。通过拓展延伸，让学生联系生活实际，探讨社会热点问题，增强其环保意识，训练其创新思维。并且学以致用，让学生在训练中掌握和运用由浅入深、由果溯因、先主后次等组材行文方法，学会阅读和写作事理说明文。 课时安排： 2课时 2 教学过程： 第一课时 一、课前准备：调查生活中以木材为原料的日用品有哪些。 二、导入新课。 同学们见过像竹子那样长到100英尺高的草，像苹果树那么大的雏菊和紫罗兰，像145英尺的树那么大的玫瑰吗？这些奇特的植物并非属于神奇的科幻世界，它们就生长在地球上，在赤道南北两边的热带雨林中。请看——（多媒体展示热带雨林风光图片及其奇异的动植物图片，并随风光图片配合以下文字介绍）： 在地球赤道的