必修III 2-1 通过神经系统的调节 学案.docVIP

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必修III 2-1 通过神经系统的调节 学案

PAGE PAGE 5必修III 2-1 通过神经系统的调节考纲要求 1.神经调节的结构基础和反射(Ⅱ). 2.兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递(Ⅱ). 3.神经系统的分级调节和人脑的高级功能(Ⅰ).一、反射和反射弧1.神经系统结构和功能基本单位是______________,神经 调节的基本方式是________。2.反射:指在_________________参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。包括__________反射(先天性)和__________反射(后天性)两种。3.结构基础:___________,由__________、传入神经、___________、传出神经和________(传出神经末梢和它所支配的__________________等)组成。反射活动需要有一定的刺激和完整的________________才能实现。注意:反射活动需要适宜的刺激和反射弧完整,否则即使发生效应,也不能称为反射。一个完整的反射弧至少有两个神经元,如膝跳反射需要传入神经元和传出神经元,大多数反射活动需要三个或三个以上的神经元,还有一个中间神经元(又称联络神经元)。活动越复杂,参与的神经元越大。兴奋在反射弧中传递是单向的,这是由突触的结构决定的。二、兴奋的传导与传递1.兴奋在神经纤维上的传导(1)传导形式:兴奋在神经纤维上是以_____信号的形式传导的,这种电信号也叫_________。(2)膜电位:静息状态时膜电位是内______外______,这称为___________电位;而兴奋(受到刺激)时是内______外______,这称为动作电位。(3)传导过程:在兴奋部位和未兴奋部位之间由于存在电位差而形成_______________。(4)传导方向:双向传导。2.兴奋在神经元之间的传递在完成一个反射活动中,兴奋要经过传入神经和传出神经等多个神经元,相邻的两个神经元之间并不是直接接触的。那么信息是怎样由前一个神经元传到后一个神经元的呢?答:要依靠____________结构。(1)结构(2)传导过程兴奋eq \o(――→,\s\up7(传导))突触小体eq \o(――→,\s\up7(释放递质))__________―→_________―→下一个神经元兴奋或抑制。即:________信号→ ___________信号→________信号 (3)传递特点单向传递,其原因是:神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内,只能由__________释放,然后作用于______________。神经系统的分级调节与人脑的高级功能1.中枢神经系统的组成及功能2.人脑的高级功能大脑皮层可感知外部世界,控制机体的反射活动。具有_______、_______、_______和________等方面的高级功能。W区:此区发生障碍,不能写字 V区:此区发生障碍,不能________S区:此区发生障碍,不能________ H区:此区发生障碍,不能________探究点一 神经调节的结构基础和反射观察反射弧的模式图,指出各标号代表名称。思维拓展1.据反射弧图示区分感受器和效应器(1)看神经节:与神经节相连的为感受器;(2)看脊髓灰质:与粗大的“前角”相连的为效应器;(3)看突触的方向:反射弧中,神经冲动从感受器产生,经突触结构,向效应器单向传递。2.反射的种类及区别非条件反射条件反射生来就有,先天的通过学习而建立,后天的具体事物直接刺激引起的反应信号刺激引起的反应不经过大脑皮层一般经过大脑皮层神经联系是终生的、固定的神经联系是暂时的,可消退数量有限数量无限是生存的根本保证扩大适应环境的能力3.反射的条件(1)反射弧只有保持其完整性,才能完成反射活动。(2)反射弧完整,还需有适宜的刺激才能发生反射活动探究示例1 (江苏高考)如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是(  )A.正常机体内的兴奋在反射弧中的传导是单向的 B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩 C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号探究点二 反射弧中兴奋的传导与传递依据图像完成有关填空,理解反射弧中兴奋的传导与传递:1.兴奋在神经纤维上的传导——电传导(1)传导过程:(如右图)(2)传导特点:________传导,即刺激神经纤维上的任何一点,所产生的神经冲动可沿神经纤维向______侧传导。2.兴奋在神经元之间的传递——突触传递(1)突触:一般情况下每一神经元的轴突末梢与其他神经元的________或________形成接点,由此可分为两类:(2)过程①递质移动方向:突触小泡→__

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