操作系统—系统概述5.pptVIP

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操作系统—系统概述5

我买了电脑啦! 先安装一个系统…… 装什么系统?—— 当然是操作系统! 不装会有什么结果? 1. 不能上网! 2. 不能聊天! 3. 不能玩游戏 ! 4. 一堆废铁,废铁一堆! ! ! 操作系统你的感觉 是计算机最基本的软件——没有它,其它的软件不能安装! 在计算机系统中占有核心地位——操作系统坏了,系统就瘫痪了! 是操作计算机系统的界面——用户使用计算机的唯一渠道! 系统很庞大——安装步骤多、费时间! 本课程要解答的问题 究竟什么是《操作系统》? 操作系统具有哪些功能? 学习本课程注意事项 以课堂教学为主,辅之以部分实验。 为了更好理解和掌握,课程内容的顺序安排与教材不完全一致。 做好课堂笔记,便于课后复习。 要认真完成课后作业,加深理解。 成绩考核和计分方式 期末考试采用开卷考试方式。 总成绩合成方式:课堂考勤10%,作业成绩20%,期末考试70% 。 课堂缺勤达20课时,取消考试资格,本门课程按0分处理。 作业要按时提交,未按时提交,则按作业成绩的60%记分。 参考教材 1.??? 《计算机操作系统教程》 清华大学出版社 周爱武、汪海威。 2.??? 《操作系统》第2版 电子工业出版社 孟庆昌、牛欣源 现代计算机系统的构成 无操作系统时代的计算机 早期计算机的使用步骤 打开所需要的外部设备; 将穿孔的程序纸带安装到纸带输入机,将数据卡片放到卡片输入机; 按照二进制格式,在控制台上拨出程序区变量区、数据区起始地址等 按启动开关,加载程序; 在控制台上设置程序运行首地址,按执行开关运行程序; 关闭各种外部设备,下机。 早期计算机的特点 CPU速度慢、内存小、外设数量少 单个用户独占全部资源,不管使用与否 操作费时费力,用户之间交接时间长 设备接口标准不一,使用极不方便 没有操作系统导致的问题 人工操作太耗时,导致计算机闲置时间过多,效率不高。 个人独占所有设备,造成部分系统资源闲置浪费。 使用的复杂性,阻碍了计算机的普及应用 课后准备 在互联网上查找并阅读有关对“操作系统”概念的介绍,结合本次课程的内容,加深对操作系统种类、作用、重要性了解(不要在习题簿上做)。 各人准备好习题本。 需要“操作系统”的理由 希望主机的闲置时间尽量减少。 希望系统资源被大家同时共享。 希望使用简便,能被普通人掌握。 思考题 1 你经营着只有一架飞机的航空公司,负责把乘客从A运往B, 每批可运送100个乘客,往返飞行时间为50分钟。假如从飞机到达后开始办理安检手续,每位乘客花费1分钟,则每次安检须要100分钟,则完成一次运输任务需要150分钟。想一想可以采用什么办法来提高运转效率? 解决方案:提前办好多个批次的安检手续,飞机到达后立刻登机。这样完成一次运输任务只需要50分钟! 条件:增加候机区,由专人办理安检手续,提前进入候机区等待。 单道批处理操作系统 为了提高计算机的利用率,人们借鉴上面的思想,研发了单道批处理操作系统。 在硬件设备上增加了一个大容量的辅助存储器(磁鼓)作为输入缓冲区,提前把程序和数据输入到辅助存储器中,做好作业运行前的准备,大大减少了由于等待作业转换而造成设备闲置的浪费。 具备单道批处理系统的计算机结构图 作业的概念 用计算机读入全班期末考试的成绩,计算各科的平均成绩,绘出成绩分布图。 这个任务可分为如下步骤: 加载计算平均成绩的程序 加载成绩数据 计算平均成绩 加载图表绘制程序 计算并输出成绩分布图 该任务包括两段程序和一组数据,要求计算机一次性完成上述工作。 作业的定义 用户向计算机系统提交并要求一次完成的数据处理任务。 作业说明书 由于作业在整个执行过程中是封闭的。没有交互功能,为了使作业能顺利完成,需要事先编写一个说明书,对作业的事务流程、所需资源(计算时间、外设类型及数量)等进行说明。 作业说明书与程序及数据一同提交给系统,系统将参照作业说明书的要求来分配资源和运行作业。 单道批处理操作系统工作方式 各用户将自己的作业说明书及作业交给系统操作员; 系统操作员将若干个作业说明书及作业提前输入到系统的辅助存储器中; 系统通过“作业管理程序”,按顺序逐个加载作业到内存,完成计算工作; 当计算机系统处理当前作业时,系统操作员可以把新的作业输入到辅助存储器中,做好准备工作。 单道批处理操作系统工作特点 多个作业提前提交给系统,由系统自动循序加载执行。 作业与作业之间转换时间大大缩短,提高了系统的使用效率。 作业运行是封闭的,外界不能干预。 一个作业运行时独占全部系统资源。 优点和不足 优点:单道批处理操作系统,通过提前做好下一批作业的准备工作的方式,解决了人工上、下机操作耗时费力

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