8.1勾股定理.pptVIP

* * 园艺场学校 王应升 勾 股 弦 图1是正方形瓷砖拼成的地面，观察图中用阴影画出的三个正方形。 问题①：两个小正方形P、Q的面积与大正方形R的面积有何关系？ 正方形P的面积 + 正方形Q的面积=正方形R的面积 问题②：如果我们把三个正方形与它围成的直角三角形ABC联系起来看，则上述关系可以怎样表示呢？ AC2+BC2=AB2 问题①：请观察图2，如果每一小格表示1平方厘米，那么可以得到： 正方形P的面积= 平方厘米。 正方形Q的面积= 平方厘米。 正方形R的面积= 平方厘米。 正方形P、Q、R的面积之间的关系是怎样的？ 正方形P的面积 + 正方形Q的面积=正方形R的面积 问题②：如果我们把三个正方形与它围成的直角三角形ABC联系起来看，则上述关系可以怎样表示呢？ AC2+BC2=AB2 在方格纸上，用三角尺画直角三角形(第一小组两条直角边分别为6厘米、8厘米；第二小组两条直角边分别为5厘米、12厘米），然后用刻度尺量出斜边的长，并验证上述关系对你所画直角三角形是否成立。 问题①：根据上述结论，请猜测：任意直角三角形的两条直角边长分别为a、b，斜边为c，则这三条边之间的关系可以怎样表示呢？ a2+b2=c2 问题②：上述结论若用文字叙述，可以怎样表达呢？ 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。 例题：如图3，将长为4米的梯子AC斜靠在墙上，BC长为2米，求梯子上端A到墙的底部B的距离AB.（精确到0.01米） A C B 1.边长为8厘米的正方形的对角线长是多少？ 巩固练习一： 2.求下列三个图中直角三角形的未知边。 5 12 c b 10 6 9 41 a *