(沪教版)九年级化学导学案：二、1(一)空气一.docVIP

保存说明：二、1（一）空气：指第二单元课题1第一课时第二单元 我们周围的空气课题一 空气第1课时【学习目标】 知识与技能：能说出空气中主要成分（氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等）的体积比；初步认识纯净物、混合物的概念；并能判断生活中简单的物质。过程与方法：通过设计实验探究，了解测定空气组成的实验原理；通过自主的实验探究，观察，得出结论，学习分析、推理方法。情感态度、价值观：在自主学习、探究过程中，体会探究的乐趣，慢慢形成学习化学的兴趣，让学生感受成功的喜悦。【重点】 空气的组成，空气中氧气含量的测定。【难点】? 通过实验探究空气的组成；纯净物、混合物的分辨。【学法指导】自主学习、合作交流、讨论学习法导　　学　　过　　程方法导引【自主学习，基础过关】一、自主检测：1、化学符号：汞 、氧气 、氮气 、二氧化碳 、红磷 、五氧化二磷 2、磷燃烧的表达式： 3、空气中各成分的体积分数是：氮气 、氧气 、稀有气体 、二氧化碳 ；4、两种或两种以上的物质混合而成的物质是