《求一个小数的近似数》pp小学教学ppt课件t.pptVIP

苏教版小学数学五年级上册;;;; 1、能够根据要求会用：“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出一个小数的近似数。 2、理解保留小数位数越多，小数的精确程度越高。 ;;;;; 0.984保留一位小数1.0，小数末尾的0能去掉吗，为什么？;; ;;试一试;;新知讲解;试一试;练一练;练一练;求近似数时： 保留整数，表示精确到 位； 保留一位小数，表示精确 到 位；保留两位小数，表示精确到 位……; 求一个小数的近似数要注意两点： ①要根据题目的要求取近似值，如果保留整数，表示精确到个位，就看十分位是几；保留一位小数，表示精确到十分位，就看百分位是几；保留两位小数，表示精确到百分位，就看千分位是几……然后按四舍五入法决定是舍还是入。 ②取近似值时，在保留的小数位里，小数末一位或几位是0的。0应当保留，不能舍去。 ;按要求写出表中小数的近似数;1、求下面小数的近似数。 （1）保留两位小数： 0.256≈ 12.006≈ 1.0987≈ （2）精确到十分位： 3.72≈ 0.58≈ 9.0548≈;判断(对的打“√”，错的打“×”) (1)准确数大于近似数。?