八年级物理全册第十一章第3节探索宇宙教案2(新版)沪科版.docVIP

《探索宇宙》【教学目标】 1、知识与技能(1) 了解探索宇宙的历史。(2)、知道人类对太空的认识随技术的发展而发展。(3)、能够收集人类探索太空的资料。(4)、意识到航天事业的价值。 2、过程与方法培养学生的空间想象能力、创造性思维能力，及对资料、信息的获得和处理能力。3、情感态度和价值观(1)．知道人类及我国在航天事业中的成就。(2)．培养学生的空间概念和认识到宇宙是广阔无边的，培养学生探索宇宙奥秘的兴趣。【教学重点】了解人类是怎么探索宇宙的。【教学难点】认识逐级加速火箭是如何摆脱地球引力的。【教学方法】观察法、启发诱导【课前准备】查阅太阳系、八大行星、银河系及宇宙的资料，多媒体课件和影像资料。【课时安排】1课时【教学过程】导入新课在我们生活着的地球之外，是一个广阔无边的世界，被称为“宇宙”宇宙里的许多奥秘在等着我们去探索，今天我们就来了解一些宇宙的知识。二、讲授新课（一）、探索的历程1、中国古人很早就对星空进行观察并根据星象制定历法.中国古代的星象图在我国民间最著名的是北斗七星，位于勺头的前4颗叫斗魁，其余3颗叫斗柄。2、地心说在欧洲，在宗教的影响下，人们长期认为地球是宇宙的中心。观点：地球居于中心，太阳和其他行星围绕地球转动。这种理论影响人们的思想达千年之久。 “地心说”的宇宙图像3、日心说1 5世纪末期，欧洲文艺复兴运动解放了人的思想，日心说为人类开创了一个对宇宙进行科学探