八年级生物下册第二十一章第四节《两栖类的生殖与发育》教师教学应用指导(新版)苏教版.docVIP

《两栖类的生殖与发育》教学目标1.通过阅读文本、观看课件及素材、参与观察讨论，能描述两栖类动物的生殖与发育过程。2.通过阅读文本、观看课件及相关素材，能够举例说出两栖类动物在发育过程中形态结构的变化。教学应用指导教学环节教学活动活动说明资源形式资源位置学情分析1、网上作业、作业反馈；2、导学反馈、导学发布；1、发布新课《两栖类的生殖与发育》预习导学。2、查看导学反馈情况，通过《两栖类的生殖与发育》导学案了解学生预习情况。在线导学【同步导学】-[课前预习]- 《两栖类的生殖与发育》预习导学【同步导学】-[课前预习]- 《两栖类的生殖与发育》导学案教学设计教案1、教案下载、浏览、参考Word【个性备课】-参考教案课堂应用1、新课导入播放《两栖类的生殖与发育》导入资源，有图片、音频和视频，激发学生对神经系统的兴趣，引入新知的学习。视频图片动画【教师空间】【快捷备课】-[新课导入]-《两栖类的生殖与发育》导入资源【授课端】【同步授课】-[新课导入]-《两栖类的生殖与发育》导入资源2、新知探究进入《两栖类的生殖与发育》授课课件，从情景导入、学习目标、新知探究、本课小结、当堂检测五个环节讲解，重点学习以下两个知识点：（1）了解青蛙的生殖与发育过程。设计：通过播放“小蝌蚪找妈妈”视频，展示小故事，使学生对于蝌蚪成长为青蛙的过程产生好奇。播放“青蛙的发育过程”“蛙的生殖和发育过程”动画，“青蛙的生