八年级科学下册第四章植物与土壤教案(新版)浙教版.docVIP

植物与土壤主 题植物与土壤教学内容 1、对图指认绿色植物根、茎、叶的结构2、知道缺失氮、磷、钾等矿物质元素对植物生长的影响3、概述植物体对水分和无机盐的吸收、利用和散失过程4、了解土壤的组成、性状、类型和主要威胁因素1、上次课后作业习题讲评。2、土壤是我们熟悉的物质，在土壤里我们能找到哪些东西？3、植物也会“喝水”和“吃盐”吗？【知识点1】土壤的组成：1. 土壤中的生命——土壤生物：我们把生活在土壤中的微生物、动物和植物等称为土壤生物。2. 土壤中的非生命物质：（1）土壤中有空气【实验一】测量土壤中空气的体积分数要求：选择干燥的土壤——干燥的土壤含较多的空气，实验效果明显。而潮湿的土壤中有许多空间已经被水分占据，空气含量会变少。实验步骤：①在烧杯中放入一块土壤（土壤的体积为V），缓慢注入水，直到水面把土壤全部浸没为止。记录在烧杯中所加的水的体积，记作V1。②用与土壤体积相等的铁块替代土壤，重复上述实验。记录所加的水的体积，记作V2。③土壤中空气的体积分数约为（V1－V2）/V。【讨论】测量土壤中空气体积分数的其它方法：第1种方法：用金属容器在土壤中挖取一块土壤，然后用量筒向金属容器中加水，这时的注水量相当于空气的体积大小，然后洗净金属容器，再向容器中注水，测出容器的体积，它相当于土壤的体积，这样便可求得土壤中空气的体积分数。第2种方法：用金属容器在土壤中挖取一块土壤，放在装有水