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密度压强与浮力中考考点枚举 　　 考点1质量(多以选择、填空形式出现,分值为2~4分) 　　例12009年10月份在山东举行的第十一届全运会上,获得前三名的运动员们胸前将挂上一枚枚亮闪闪的“璇宝”奖牌。三种奖牌的质量不同,一定是由于它们的( )。 　　A.形状不同 B.所处地理位置不同 　　C.所含物质的多少不同 D.速度大小不同 　　考查重点:质量的概念和性质。答案为C。 　　说明:质量是物体中含有物质的多少。质量是物质的一种属性,一个物体无论放在什么地方,它的质量是不变的。 　　考点2密度(多以选择、填空、计算形式出现,分值为4~8分) 　　例22009年 12月30日上午,上海市委书记俞正声在看望上海新闻工作者时指出,办好世博会是上海明年的中心工作。自从公布了上海世博会会徽后,某同学就迷上了篆刻艺术。印模经过专用工具的钻、磨、刻等工艺后,可以让人感受到艺术的魅力。印模在加工过程中,以下科学量没有发生变化的是( )。 　　A.体积B.密度C.质量D.重力 　　考查重点:密度的概念和性质。答案为B。 　　说明:密度是物质的一种特性。通常情况下每种物质都有一定的密度,不同的物质密度一般是不同的。物质的密度不由物体的体积大小、质量多少决定。 　　考点3密度的测量、托盘天平的使用(多以计算、实验形式出现,分值为6~8分) 　　例3小明用天平、量筒和水(ρ水=1.0g/cm3)等测干燥软木塞(具有吸水性)的密度时,进行了下列操作:①用调好的天平测出软木塞的质量m1; ②将适量的水倒入量筒中,读出水面对应的示数V1; ③用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中,过段时间后,读出水面对应的示数V2; ④将软木塞从量筒中取出,直接用调好的天平测出其质量m2。 　　 　　(1)指出小明操作中的不规范处。 　　(2)下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表。请根据图1中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。 　　 　　(3)对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。 　　考查重点:用天平和量筒测量物体密度的方法和技能。 　　答案:(1)将潮湿的软木塞直接放在天平上称量;(2)400 ,16, 0.15;(3)将吸水性物质放入水中,吸足水后,再放入装有水的量筒中测出体积。 　　说明:应掌握用天平和量筒测量物体密度的常规方法,能够进一步探究密度小于水、具有吸水性的物质的密度的测量方法。 　　考点4固体压强(多以计算、实验形式出现,分值为6~8分) 　　例4沪杭高速铁路日前正式开工建设,嘉兴一村民的别墅正好位于规划线路上,为了节约拆迁成本,采用了整体平移的新技术,为“高铁”建设让路。这幢别墅质量达2×106千克,而地面能承受的最大压强不能超过5×105帕,为防止房屋下陷,支承面至少要多大面积?(g=10牛/千克) 　　考查重点:压强的公式以及联想、迁移能力。 　　答案:支承面至少要40米2。 　　说明:这类试题一方面考查同学们的联想、迁移、分析、综合能力,另一方面也使同学们明白前沿科学技术并非空中楼阁。 　　考点5液体压强(多以计算、实验形式出现,分值为6~8分) 　　例5“武汉号”导弹驱逐舰的技术在亚洲处于领先水平,参加了我国海军首批赴亚丁湾、索马里海域的护航任务。“武汉号”的排水量为7 000t,是一种防空、反潜、反舰能力均衡的远洋驱逐舰。(海水的密度为1.03×103kg/m3,g取10N/kg)。若舰底某处距海面的深度为8m,则该处受到海水的压强是多少? 　　考查重点: 液体的压强公式以及液体压强的决定因素。 　　答案:8.24×104Pa。 　　说明:由于液体受到重力作用,因此在液体内部就存在着由于本身重力而引起的压强。通过推理或实验都可得出液体内部的压强公式,液体内部的压强只与液体的密度、液体深度有关,而与所取的面积、液体的体积、液体的总重无关。 　　考点6气体压强(多以选择、填空形式出现,分值为2~4分) 　　例6我国铁路大提速后,站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化,为了有效地防止安全事故的发生,站台的安全线距离由原来的1m变为2m。关于列车与乘客间空气流速及压强的变化,判断正确的是()。 　　A.空气流速变大,压强变小 　　B.空气流速变大,压强变大 　　C.空气流速变小,压强变大 　　D.空气流速变小,压强变小 　　考查重点:流体的压强与流速的关系。答案为A。 　　说明:流体的压强与它的流速有关,流速越大,压强越小;反之亦然。 　　考点7漂浮(多以选择、计算形式出现,分值为4~8分) 　　例74月23日是中国海军建军60周年纪念日,我国举行了海上阅兵仪式,展示了中国海军的军威。其中参加演习的某艘军舰排水量为3 000吨。请你回答以下问题(海水的密度视为水的密度,g=10N/kg): 　　(1)这艘军舰满载行驶时受到