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推和拉 设问导读 生活中的推和拉 边玩边思考 自学检测 巩固练习 * * 1、图中哪里用 到了推或拉？ 2、受到推和拉 的物体会怎样？ 观看并思考： 3、物体的变化 都是在什么作 用下产生的？ 我会看 推和拉可以使物体的( )发生变化，推和拉都是（ ）。 我们的结论 ①升国旗 ②放风筝 ③提拉玩具小鸟线绳 拉 由（ ） 变成了（ ） ①用割草机割草 ②用手推门 ③用脚蹬自行车 推 图中事例 用到的力 静止 运动 运动状态 力 运动 状态 我会玩 　⑴ 3人一组，两人活动，另一人为裁判，交替进行。 　⑵ 活动前，要做好准备工作，推手掌双手要站在相距100厘米的位置，手掌放在中间位置；拉手臂双手逆向侧面站好，手掌相握。在准备过程中，不允许用力推或拉对方。 ⑶ 裁判员下达命令后，双方用力推或拉，力争战胜对方。 活动规则： 1、力有（ ）和（ ）。 2、在活动中要想取胜，就得注意用力的 （ ）和（ ）。 大小 方向 大小 方向 (3)我们的结论： 推和拉是两种＿＿＿的力，力有＿＿＿和＿＿＿ 不同 大小 方向 生活中还有哪些用到推和拉的例子？ 推 关冰箱、投铅球、按图钉、推自行车、开电闸、踢球等 拉 开冰箱、拉灯线、马拉车、、拔河、拔钉子等 步骤： 1、将一张正方形纸折成一个三角形。 2、将这个三角形再对折成小三角形。 3、在有四层纸的一边剪一个三角形的口子。 4、向前拉动它的两只“耳朵”，并在下面画出“眼睛”。 5、将每一侧的三角形翅膀向下折。 一只手捏住纸蝙蝠的身体，另一只手推或拉它的翅膀，观察有什么现象，是什么原因造成的？ ? ? ? ? 结论 用力小一些 往上推翅膀 用力大一些 大 小 往下拉翅膀 方 向 结果 （看到的现象） 活动要求 （大小）和（方向）不同的力会带来不同的（结果） 耳朵向下 耳朵向上 耳朵向下展开 一些 耳朵向下展开 一些 小 大 我会填： 1、推和拉可以改变物体的＿＿，推和拉都是＿＿。 2、力有＿＿和＿＿ 。 运动状态 力 大小 方向