第一单元奇妙的生命现象温习课程.pptxVIP

第一单元 第一章奇妙的生命现象复习;复习目标： 1、明确生物的基本特征，能根据一段描述判定是生物的哪一特征。 2、能正确区分生物与非生物。 3、知道科学探究常用的方法有哪些。 4、明确科学探究的一般过程，意识到 提出问题是科学探究的基础，解决问题常常需要作出科学的假设。 5、体会到制定计划是科学探究成功的关键。 6、明确怎样的实验是对照实验，学会对照实验的设计。;生物的基本特征有哪些？;试一试;2、诗句“春种一粒粟，秋收万颗仔”体现的生物现象是（ ） A、生物秋季繁殖力强 B、生物的繁殖力特别强 C、生物的繁殖现象 D、生物对季节变化做出的反应;跟踪练习;科学探究的过程包含六个环节;对照实验;巴斯德实验分析;;5．下列哪一项不是科学研究的基本方法（ ） A．观察法 B.调查法 C.实验法 D.谈话法 6．下列用调查法完成的是（ ） A．人体外部形态的描写 B.植物叶片中细胞的形态 C.处于青春期的青少年身高的生长情况 D.青蛙怎样捕食 7．在下列实际探究活动中，属于调查法的是（ ） A．人口普查 B.观察蜘蛛结网 C.测量树的高度 D.小麦杂交;9．下列属于对照实验中的一组对照的是（ ） A．低温和干燥 B.低温和潮湿 C.高温和干燥 D.低温和室温 10．在科学探究过程中，如果遇到障碍不能证明自己的假设是否成立，应采取相应措施，下列有关叙述中不可行的是（ ） A．重新进行假设 B.探究制定出科学的探究计划 C.改变探究方法 D.改进实验条件、器具和材料