高中数学 优秀教案必修1配套课件-学案设计-第二章本章复习学案设计.docxVIP

学案设计 第二章　基本初等函数(Ⅰ)本章复习学习目标①复习巩固指数、对数的运算性质,进一步熟练地运用指数函数、对数函数及幂函数的性质解决一些问题;②在学生对教材知识掌握的基础上,引导学生利用所学的知识解决问题,提高学生分析问题与解决问题的能力.合作学习一、复习回顾,承上启下1.n次方根的定义:n次方根:如果xn=a,那么x叫做a的n次方根,其中n1,且n∈N*.2.n次方根的性质(1)当n为奇数时,正数的n次方根是一个正数,负数的n次方根是一个负数,记为　　　　;?(2)当n为偶数时,正数的n次方根有两个,它们互为相反数,记为　　　　;?(3)负数没有偶次方根,0的任何次方根都是0.3.n4.有理数指数幂的运算性质an=a·a…an个a(n∈N*);a0=1(a≠0);a-n=1an(a(1)am·an=am+n(m,n∈Q);(2)(am)n=amn(m,n∈Q);(3)(ab)n=an·bn(n∈Q).其中am÷an=am·a-n=am-n,(ab)n=(a·b-1)n=an·b-n=a5.对数:如果ax=N(a0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作　　　　.其中a叫做对数的底数,N叫做真数.?根据对数的定义,可以得到对数与指数间的关系:当a0,且a≠1时,ax=N?x=logaN(符号功能)——熟练转化;常用对数:以10为底log10N写成　　　　;?自然对数:以e为底logeN写成　　　　(e=2.71828…).?6.对数的性质(1)在对数式中N=ax0(负数和零没有对数);(2)loga1=0,logaa=1(1的对数等于0,底数的对数等于1);(3)如果把ab=N中的b写成　　　　,则有alogaN=N7.对数的运算性质:如果a0,且a≠1,M0,N0,那么:(1)loga(M·N)=　　　　;?(2)logaMN=　　　　;(3)logaMn=　　　　;?(4)logab=logcblogca(a0,且a≠1;c0,且c≠(5)logab=　　　　;?(6)logambn=8.指数函数的性质函数名称指数函数定义函数y=ax(a0且a≠1)叫做指数函数图象a10a1定义域　　　?值域　　　?过定点图象过定点　　　　,即x=0时,y=1?奇偶性非奇非偶单调性在R上是　　函数?在R上是　　函数?函数值的变化情况y1(x0),y=1(x=0),0y1(x0)y1(x0),y=1(x=0),0y1(x0)a变化对图象的影响在第一象限内,a越大图象越高,越靠近y轴;在第二象限内,a越大图象越低,越靠近x轴在第二象限内,a越小图象越高,越靠近y轴;在第一象限内,a越小图象越低,越靠近x轴9.对数函数的性质函数名称对数函数定义函数y=logax(a0且a≠1)叫做对数函数图象a10a1定义域　　　?值域　　　?过定点图象过定点　　　　,即x=1时,y=0?奇偶性　　　?单调性在(0,+∞)上是　　函数?在(0,+∞)上是　　函数?函数值的变化情况logax0(x1)logax=0(x=1)logax0(0x1)logax0(x1)logax=0(x=1)logax0(0x1)a变化对图象的影响在第一象限内,a越大图象越低,越靠近x轴,在第四象限内,a越大图象越高,越靠近y轴在第一象限内,a越小图象越低,越靠近y轴,在第四象限内,a越小图象越高,越靠近x轴10.反函数(1)反函数概念函数y=ax(x∈R)与对数函数y=logax(x∈(0,+∞))互为反函数.即同底的指数函数与对数函数互为反函数.(2)反函数的性质互为反函数的两个函数的图象关于直线　　　　对称.?11.幂函数(1)幂函数的定义一般地,函数　　　　叫做幂函数,其中x是自变量,α是常数.?(2)幂函数的图象(3)幂函数的性质①图象分布:幂函数图象分布在第一、二、三象限,第四象限无图象.幂函数是偶函数时,图象分布在第一、二象限(图象关于y轴对称);是奇函数时,图象分布在第一、三象限(图象关于原点对称);是非奇非偶函数时,图象只分布在第一象限;②过定点:所有的幂函数在(0,+∞)都有定义,并且图象都通过点(1,1);③单调性:如果α0,则幂函数的图象过原点,并且在[0,+∞)上为增函数.如果α0,则幂函数的图象在(0,+∞)上为减函数,在第一象限内,图象无限接近x轴与y轴;④奇偶性:当α为奇数时,幂函数为奇函数,当α为偶数时,幂函数为偶函数.当α=qp(其中p,q互质,p和q∈Z),若p为奇数q为奇数时,则y=xqp是奇函数,若p为奇数q为偶数时,则y=xqp是偶函数,若p为偶数q为奇数时,⑤图象特征:幂函数y=xα,x∈(0,+∞),当α1时,若0x1,其图象在直线y=x下方,若x1,其图象在直线y=x上方;当α1时,若0x1,其图象在直线y=x