财会专业微课设计及创新的应用.pptxVIP

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  • 2018-07-18 发布于湖北
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财会专业微课设计与创新的应用;提纲;学生喜欢的方式;浮躁的股民;理实一体化;会计专业主要教学场所;课堂教学与实验教学;课堂上的案例;借:在途物资 100 000;课堂教学与实验教学一体化;技术上怎么实现一体化;方案一:网络版、B/S版;老师电脑上也安装一套;方案三:云终端版;方案三:云终端版;实验室;;技术上构建理实一体化资源平台;内容上构建理实一体化资源平台;;职业判断;内容上构建理实一体化平台;单项实训;分岗位综合实训;仿真业务 201X年3月1日某公司采购A产品100套,共12000元(这是很多教材上的业务题目) 2013年3月1日北京科云股份有限公司采购电脑配件100套,共12000元(这是我们实务训练平台中的业务题目); 从单据中读懂发生的业务,再判断业务所处的流程环节,最后根据所学知识进行相应账务处理。;小结;从就业上构建理实一体化平台;资格考试;财税一体化;总结

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