2017高考生物总复习 第7单元 第21讲 染色体变异学案.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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2017高考生物总复习 第7单元 第21讲 染色体变异学案.doc

2017高考生物总复习 第7单元 第21讲 染色体变异学案

第7单元 第21讲 染色体变异[考纲点击] 1.染色体结构变异和数目变异(Ⅰ) 2.实验:低温诱导染色体加倍一、染色体结构的变异1.类型[连一连]2.结果使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,从而导致性状的变异。二、染色体数目的变异1.类型(1)细胞内个别染色体的增加或减少,如21三体综合征。(2)细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少,如多倍体、单倍体。2.染色体组(1)概念:细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,但又互相协调,共同控制生物的生长、发育、遗传和变异,这样的一组染色体叫做一个染色体组。(2)组成:如图为一雄性果蝇的染色体组成,其染色体组可表示为:Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y。3.多倍体(1)概念:由受精卵发育而来,体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体。(2)特点:多倍体植株茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质含量丰富。(3)应用:人工诱导多倍体。①方法:用秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗。②原理:秋水仙素或低温处理能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,引起细胞内染色体数目加倍。4.单倍体(1)概念:由未受精的生殖细胞发育而来,体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。(2)特点:与正常植株相比,单倍体植株长得弱小,且高度不育。(3)应用:单倍体育种。①方法:花药离体培养。②过程:花药eq \o(―

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