吉林省长春市七年级生物上册第三单元第五章绿色植物与生物圈中的碳氧平衡课件1新版新人教版.pptVIP

* 光合作用表达式： 二氧化碳+水 有机物 + 氧 光 叶绿体 （原料） （产物） （储存着能量） 光合作用的实质： 1、合成有机物 2、储存能量 第二节 绿色植物的呼吸作用 想一想，议一议 有人认为，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够更新居室的空气，于是在卧室里摆放多盆绿色植物。你认为这种做法科学吗？为什么？ 冬天，植物落叶…… 生命活动需要能量的供应。 绿色植物通过光合作用制造的有机物，除了用于构建植物体，还有另外一个重要作用——为植物的生命活动提供能量。 绿色植物呼吸作用的过程 种子萌发，生命活动活跃起来，需要供给能量。 我们以种子萌发为例，探讨植物通过呼吸作用分解有机物释放能量的过程。 实验 1 种子在萌发过程中发生了能量变化吗？ 萌发种子中的有机物最终转变成了什么物质？ 在转变过程中还需要哪些物质的参与呢？ 实验2：种子在萌发的过程中放出了什么气体？ 种子萌发，放出二氧化碳。 现象： 澄清的石灰水变浑浊， 原理： 二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性。 结论： 有机物在彻底分解时不仅产生二氧化碳，还产生水。 实验3:为什么蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况不一样？ 现象： 蜡烛在甲瓶中熄灭， 在乙瓶里照常燃烧。 结论： 种子萌发，吸收氧气。 说明甲瓶里缺少氧气。 有机物的这种变化不仅发生在种子萌