2018版高中数学第三章空间向量与立体几何3.2.3直线与平面的夹角3.2.4二面角及其度量学案新人教B版选修2.docVIP

3.3.学习目标　1.理解斜线和平面所成的角的定义，体会夹角定义的唯一性、合理性.2.会求直线与平面的夹角θ.3.掌握二面角的概念，二面角的平面角的定义，会找一些简单图形中的二面角的平面角.4.掌握求二面角的基本方法、步骤．知识点一　直线与平面所成的角思考　斜线和平面所成的角具有什么性质？梳理　(1)直线与平面所成的角(2)最小角定理知识点二　二面角及理解思考　如何找二面角的平面角？梳理　(1)二面角的概念①二面角的定义：平面内的一条直线把平面分成两部分，其中的每一部分都叫做半平面．从一条直线出发的____________所组成的图形叫做二面角．如图所示，其中，直线l叫做二面角的______，每个半平面叫做二面角的______，如图中的α，β.②二面角的记法：棱为l，两个面分别为α，β的二面角，记作α—l—β.如图，A∈α，B∈β，二面角也可以记作A—l—B，也可记作2∠l.③二面角的平面角：在二面角α—l—β的棱上任取一点O，在两半平面内分别作射线OA⊥l，OB⊥l，则∠AOB叫做二面角α—l—β的平面角，如图所示．由等角定理知，这个平面角与点O在l上的位置无关．④直二面角：平面角是直角的二面角叫做直二面角．⑤二面角的范围是[0°，180°]． (2)用向量夹角来确定二面角性质及其度量的方法①如图，分别在二面角α—l—β的面α，β内，并沿α，β延伸的方向，作向量n1⊥l，n2⊥l