2018春八年级英语下册 Unit 6 An old man tried to move the mountains(第3课时)Section A(Grammar Focus-4c)导学案 (新版)人教新目标版.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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2018春八年级英语下册 Unit 6 An old man tried to move the mountains(第3课时)Section A(Grammar Focus-4c)导学案 (新版)人教新目标版.doc

2018春八年级英语下册 Unit 6 An old man tried to move the mountains(第3课时)Section A(Grammar Focus-4c)导学案 (新版)人教新目标版

Unit 6 An old man tried to move the mountains第三课时 Section A (Grammar Focus~4c)【学习目标】1.学生能熟练掌握 “as soon as, unless, so…that…”等的用法。2.学生能学会运用相关连词进行讲故事的活动并表达自己的感受和体会。3.正确使用动词的各种时态。【学习重点】 “as soon as, unless, so…that…”等连词的用法。【学习难点】动词各种时态的正确使用。师生谈论《愚公移山》的故事,复习所学短语和句型,引入话题。Task 1【组内小展示】先由各小组组长带领组内成员认读单词和词组,再在整个小组内进行齐读后对词汇的用法进行归纳,并标记出发音和理解困难的词汇,可及时向老师求助。最后,板书展示内容。【班级大展示】1.I can read.(我会读)①带读——齐读;②通过游戏形式,如单词游戏来巩固词汇的学习。2.I can write.(我会写) ①以answer quickly(抢答)的方式对词组进行中英互译;②带读——齐读;③抽测:可以用造句的方式巩固词组的用法。3.I can use.(我会用) ①对marry的用法进行归纳讲解;②抽测:完成【小试牛刀】中的练习再讲解。情景导入 生成问题(T)Question:Please retell the story Yu Gon

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