第三讲 传播结构模式及功能.pptVIP

第三讲 传播的结构模式与功能;;;传播过程;传播的结构模式; ——模式方法是深入研究传播的有效方法之一。 模式方法是通过科学的抽象，把传播的全过程分解为若干组成要素，然后分别研究各个组成要素在传播过程中所处的地位和作用，以及这些要素之间的相互联系和作用，并用最简要的方式描述出来 。;;;;2、申农-韦弗传播模式 1949年,信息论的创始人香农及同事韦弗在研究信息流通过程时,在《通讯的数学原理》中提出了传播的数学模式，由五个正功能和一个负功能组成。 信息 信号 信号 信息 信源——发射器——信道——接收器——信宿 I 噪声 ;;;控制论传播模式：将反馈这一重要概念引入来调节和控制系统行为。 奥斯古德-施拉姆模式 施拉姆大众传播模式 德弗勒模式 ; 1、奥斯古德-施拉姆模式（人际传播） 循环模式是施拉姆在奥斯古德模式的基础上提出的，是控制论模式的代表。1954年，施拉姆在《传播是怎样运行的》一文中提出。这一模式突出了信息传播过程的循环性，对以前单向直线模式是一个突破。 　　 ;奥古斯德—施拉姆循环模式：将符号意义引入其中;评价： 对单向直线模式的突破； 其一，信息会产生反馈，并为传播双方所共享； 其二，强调传受双方的相互转化。 提出“传播单位”的思想，兼有两种身份和三种功能 ; 其缺点是： 第一，未能区分传受双方的地位差别，因为在实际生活中传授双方的地位很少是完全平等的； 第二，这个模式虽然能够较好地体现人际传播尤其是面对面传播的特点，对大众传播过程却不能适用。 ; 2、施拉姆大众传播模式 施拉姆认为构成传播过程的双方分别是大众传媒与受众，这两者之间存在着传达与反馈的关系。 ; ●作为传播者的大众传媒与一定的信源相连接，又通过大量复制的讯息与作为传播对象的受众相联系。 ●受众是个人的集合体，个人又分属于各自的社会群体；个人与个人、个人与群体之间都保持着特定的传播关系。 ;;3、德弗勒互动过程模式;;;丹斯螺旋模式;; 1、赖利夫妇模式 美国社会学家赖利夫妇于1959年在《大众传播与社会系统》一文中提出。从社会学的角度出发，把大众传播看作是社会上各种社会系统中的一个系统，把传播过程放到整个社会系统中进行考察，这在传播学研究中是一次重大创新。 ; 赖利夫妇模式;基本观点：传播过程是处于社会系统中并受其影响的子系统，所有的传播过程都是一个系统活动，既与社会中的其他系统相联系，又具有自身相对的独立性。 人内传播的个体系统； 是具有这些个体系统之间相互影响，构成人际传播； 个体系统又不是独立存在，而是从属于各自的群体，群体系统之间又形成群体传播； 个体、群体又都是社会的组成部分，他们总是在社会中运行，因而又与总的社会系统有着互动关系。 ; 评价： 赖利夫妇这一模式的提出意义极为深远： 微观——宏观 这一模式开启了大众传播研究的新面貌。 把传播过程看成是整个社会大系统中的一个部分，同社会系统中的其他部分存在着无法分割的种种联系，强调在考察传播过程时绝不能抛开环境的影响。 提示了一个“框架”的“工作模式” ;;;;;;网络传播下的新模式;网络传播下的新模式;微博的蒲公英模式;案例;;传播模式的运用;;传播的功能;生活在传媒世界中;一个成年传媒受众的时间成本;;;环境监测功能：通过传播，客观、准确地反映现实社会的真实情景，了解足以影响社会进程的机遇或威胁，作为人们决策或付之行动的依据。;四川雅安地震;;案例：汶川大地震;;;汶川大地震;世界重新“发现”中国;;背着母亲上学的孟佩杰，成为所有“90后”新的偶像。;;;复旦大学投毒案：黄洋事件;; 冲突学派倾向的代表观点：负功能研究 拉扎斯菲尔德和R?默顿在《大众传播的社会作用》一文中提出： （1）社会地位的赋予——无论个人、组织、事件，一旦上“报”或登“台”，即名扬天下； ;2010年1月30日，“蜂鸟网”摄影论坛上的一个普通会员上传了一组试用相机时抓拍的照片。2月21日“犀利哥”登上天涯论坛， 《秒杀宇