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- 2018-07-19 发布于四川
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八年级数学上册 13.1 平方根(第一课时)导学案新人教版
13.1平方根(第一课时) 学习内容:教材P68—69,通过独立思考和小组合作,学习目标:1、了解平方根的概念和表示方法 2、一个正数有两个平方根,0只有一个平方根是它本身,负数没有平方根。3、理解平方根和算术平方根的区别。学习重点:1一个正数有两个平方根,0只有一个平方根是它本身,负数没有平方根。2、理解平方根和算术平方根的区别。学习难点: 理解平方根和算术平方根的区别。学习方法:小组合作,学习过程:问题导学:(1)正数_____的平方是9; 正数_____的平方是0.25;(2)正数_____的平方是 ;正数_____的平方是1; _____的平方是0。(3)、任意一个有理数的平方是什么数?(4)、问题:已知一正方形装饰板的面积是14平方米,你能帮助工人师傅算出该装饰板的边长吗?二、探索研究:(1)、定义:一般的,如果一个______的_____等于a,即_______,那么这个______叫做a的算术平方根。记作______,读作____。规定0的算术平方根是_____。温馨提示:关键词语 “正数”,例如:32= =9,实际上(-3)2= 也等于9,但是只有正数3 才叫做9的算术平方根。⑵、算术平方根的表示方法:0.25的算术平方根表示为___;0的算术平方根表示为____;(3)a(a )0) 的算术平方根表示为______ (4)、负数为什么没有算术
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