内蒙古巴彦淖尔市七年级语文下册 第五单元 18 一颗小桃树课件 新人教版.pptVIP

* 导入新课 一棵孱弱瑟缩的小桃树，让人心疼让人爱怜。一棵不屈不挠的小桃树，让人领悟到奋斗的意义。 其实我们每个人都和作者一样，在心灵的某个角落生长着一棵小桃树。 教学目标 1、了解主要内容，梳理小桃树的生长过程 2、体会作者对小桃树的独特感情 3、学习托物言志的写法 初读课文，完成下面问题 一棵————的小桃树 再读课文，思考问题 是什么使“我”遗忘了小桃树？ “蓄着我的梦”的桃核长成了树，而且真的开了花。作者仅仅在写花吗？ “我”的情感在这里来 了一个转折，你读出来 了吗？ 三读课文，思考问题 找文中写小桃树“没出息”的句或段 一颗“仙桃”的种子，却开得太白了、太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像患了重病的少女，苍白白的脸儿，又偏苦涩涩地笑着。 我的小桃树儿在风雨里哆嗦。纤纤的生灵儿，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，三点两点地在黄水里打着旋儿。 雨却这么大地下着，花瓣儿纷纷零落去 长得委屈 样子猥琐 花儿单薄 被人鄙视 孤独寂寞 风雨摧残 可怜 从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它 它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。第二天才舒开身来，瘦瘦儿的，黄黄儿的，似乎一碰，便立即会断了去。 大家都笑话它，奶奶也说：这种桃树儿是没出息的，多好的种子，长出来，却都是野的，结些毛果子，须得嫁接才成。 它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐 弟弟说：那桃树被猪拱过一次，要不早就开了花了。他 们曾嫌长的不是地方，又不好看，想砍掉它， 雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来。 历经磨难，顽强不屈 “千百次”“又千百次”“挣扎”表现出小桃树虽然遭受风雨摧残，但是顽强生长的精神。 就在那俯地的刹那，我突然看见树的顶端，高高的一枝上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩红的，在风中摇着，却没有掉下去，像海面上的灯塔，闪着时隐时现的光。 作者为什么用这样多的笔墨写一棵小桃树？ *