成长杯等比数列.pptVIP

2.4.1等比数列 目标导航： 1.通过具体实例理解等比数列的概念； 2.类比等差数列探索并掌握等比数列的通项公式； 3.能在具体的问题情境中，用等比数列有关的知识解决实际问题. 自主探究一： ① 如下图是某种细胞分裂的模型： 自主探究一： ③一种计算机病毒可以查找计算机中的地址簿，通过邮件进行传播。如果把病毒制造者发送病毒称为第一轮，邮件接收者发送病毒称为第二轮，依此类推。假设每一轮每一台计算机都感染20台计算机，那么在不重复的情况下，这种病毒每一轮感染的计算机数构成的数列是： 自主探究一： ④ 除了单利，银行还有一种支付利息的方式——复利，即把前一期的利息和本金加在一起算作本金，再计算下一期的利息，也就是通常说的“利滚利”。按照复利计算本利和的公式是：本利和 = 本金×（1+利率）存期。 现在存入银行10000元钱，年利率是1.98%，那么按照复利，5年内各年末的本利和组成了下面的数列： 观察归纳： 请同学们仔细观察一下，看看这四个数列有什么共同特征？ 成果展示： 一般地，如果一个数列从 ，每一 项与它 的比等于 ，这个数列就叫做等比数列。 成果展示： 思考2 方法一：不完全归纳法 叠乘法 达标检测： * * * 太原十九中 史宁 细胞分裂个数可以组成下面的数列： 1， 2， 4， 8， 16， … ②庄子曰：“一尺之棰，日取其半，万世不竭.” 意思：“一尺长的木棒，每日取其一半，永远也取不完” 。 如果将“一尺之棰”视为单位“1”， 则每日剩下的部分依次为： 自主探究一： 1， 20， 202 ， 203 ， … 1， 2， 4， 8， 16， … 1， 20， 202 ， 203 ， … ① ② ③ ④ . 这个常数就叫做等比数列的公比（常用字母“q”表示）。 公比： 等比数列： 第二项起 同一个常数 前一项 前面4个数列的公比依次是什么？ 1， 2， 4， 8， 16， … 1， 20， 202 ， 203 ， … ① ② ③ ④ 是 不是 是 不确定 （2）４，－８，１６，－３２，64 （3）－3，－3，－3，－3, …… ,－3 （4）2, 0, 0, 0，0 （5）1, x, x2, x3, …… xn-1 …… 判别下列数列是否为等比数列? 是 思考1 (小组讨论） 观察如下的两个数之间，插入一个什么数后者三 个数就会成为一个等比数列： （1）1， ， 9 （2）-1， ，-4 （3）3， ，-12 ±3 ±2 在a与b中间插入一个数G，使a，G，b成等比数列，那么G叫做a与b的等比中项。 ？ …… 由此归纳等比数列的通项公式可得： 等比数列 等差数列 …… 由此归纳等差数列 的通项公式可得： 类比 小组探究二：通项公式 …… 共n – 1 项 ×） 等比数列 方法二：叠加法 …… +） 等差数列 类比 小组探究二：通项公式 等比数列的通项公式： 成果展示： (n∈N,q≠0) 典例： 已知等比数列｛an｝中，a5=20,q=2,求a7 ，an 等比数列 中， 求 练一练 1.下面有四个结论： （1）如果一个数列从第二项起，每一项与它前一项的比等于一个常数，这个数列就叫做等比数列. （2）常数列b,b,…b一定为等比数列； （3）等比数列{ }中，若公比q=1，则此数列各项相等； （4）等比数列中，各项与公比都不能为零。 其中正确结论的个数是（　　　） Ａ. 0 Ｂ. 1 Ｃ. 2 Ｄ.3 2. 等比数列{ }中, ,公比q=3，则通项公式（ ） Ａ. Ｂ. Ｃ. Ｄ. 3. 在等比数列{ }中， ，则 . 4. 的等比中项为： C 384 D 是否存在既是等差 又是等比的数列？. * * *