山东省齐河县高考数学三轮冲刺 专题 直线、圆的位置关系练习（含解析）.docVIP

PAGE 第 = 2页，共 =sectionpages 9 9页PAGE 1直线、圆的位置关系一、选择题（本大题共12小题，共60分）1. 已知圆M：x2+y2-2ay=0(a0)截直线x+y=0所得线段的长度是22，则圆M与圆N：(x-1A. 内切 B. 相交 C. 外切 D. 相离（正确答案）B解：圆的标准方程为M：x2则圆心为(0,a)，半径R=a，圆心到直线x+y=0的距离d=a∵圆M：x2+y2-2ay=0(a0)∴2R即a22=2，即则圆心为M(0,2)，半径R=2，圆N：(x-1)2+(y-1)2则MN=1∵R+r=3，R-r=1，∴R-rMNR+r，即两个圆相交．故选：B．根据直线与圆相交的弦长公式，求出a的值，结合两圆的位置关系进行判断即可．本题主要考查直线和圆相交的应用，以及两圆位置关系的判断，根据相交弦长公式求出a的值是解决本题的关键．2. 已知圆的方程为x2+y2-6x=0，过点(1,2)的该圆的所有弦中，最短弦的长为A. 12 B. 1 C. 2（正确答案）C解：由x2+y2-6x=0，得(x-3)2如图：当过点P(1,2)的直线与连接P与圆心的直线垂直时，弦AB最短，则最短弦长为29-[(3-1故选：C．化圆的一般方程为标准方程，求出圆心坐标与半径，如何利用垂径定理求得答案．本题考查直线与圆的位置关系，考查垂径定理的应用，是基础题．3. 直线l过点(0,2)，被圆C：x2+y2-4x-6y+9=0截得的弦长为23，则直线lA. y=43x+2C. y=2 D. y=43（正确答案）D解：圆C：x2+y2-4x-6y+9=0∵直线l过点(0,2)，被圆C：x2+y∴圆心到所求直线的距离为：1，设所求直线为：y=kx+2.即kx-y+2=0，∴|2k-1|解得k=0或43∴所求直线方程为y=43x+2故选：D．求出圆的圆心与半径，利用弦心距、半径、半弦长满足勾股定理，求出所求直线的斜率，然后求出直线方程．本题考查直线与圆的位置关系，弦心距与半径以及半弦长的关系，考查计算能力．4. 直线x+y+2=0分别与x轴，y轴交于A，B两点，点P在圆(x-2)2+y2=2上，则△ABPA. [2,6] B. [4,8] C. [2,32（正确答案）A解：∵直线x+y+2=0分别与x轴，y轴交于A∴令x=0，得y=-2，令y=0∴A(-2,0)，B(0,-2)∵点P在圆(x-2)2+∴点P到直线x+d=∵sin(θ+π∴△ABP[1故选：A．求出A(-2,0)，B(0,-2)，|AB|=22，设P(2+2cosθ本题考查三角表面积的取值范围的求法，考查直线方程、点到直线的距离公式、圆的参数方程、三角函数关系等基础知识，考查运算求解能力，考查函数与方程思想，是中档题．5. 一条光线从点(1,-1)射出，经y轴反射后与圆(x-2)2+yA. [-34,0] B. [0,34]（正确答案）C解：如图所示，由题意可设入射光线PQ的方程为：y+1=令x=0，则y=-1-k反射光线QAB的方程为：y=-则|-2k-1-k∴入射光线所在直线的斜率的取值范围为(-3故选：C．如图所示，由题意可设入射光线PQ的方程为：y+1=k(x-1)，可得Q(0,-1-k本题考查了入射光线与反射光线的性质、对称性、直线与圆的位置关系、点到直线的距离公式，考查了推理能力与计算能力，属于中档题．6. 直线l：x=1+22ty=2+22t(t为参数)与圆A. 相离 B. 相切C. 相交且过圆心 D. 相交但不过圆心（正确答案）D解：把圆的参数方程化为普通方程得：(x∴圆心坐标为(2,1)，半径r=2把直线的参数方程化为普通方程得：x-∴圆心到直线的距离d=又圆心(2,1)不在直线x-则直线与圆的位置关系为相交但不过圆心．故选：D．把圆的方程及直线的方程化为普通方程，然后利用点到直线的距离公式求出圆心到已知直线的距离d，判定发现d小于圆的半径r，又圆心不在已知直线上，则直线与圆的位置关系为相交但不过圆心．本题考查了参数方程与普通方程的互化，及直线与圆的位置关系，其中直线与圆的位置关系为：(d为圆心到直线的距离，r为圆的半径)0≤dr，直线与圆相交；7. 若直线y=x+m与圆x2+y2A. (2-2,2+2C. (-2-2,-2+2（正确答案）D解：圆x2+y2+4x+2=0∵直线y=x+∴d∴m∴0m故选D．利用圆心到直线的距离小于半径，建立不等式，即可确定实数m的取值范围．本题考查直线和圆的方程的应用，解题的关键是利用圆心到直线的距离小于半径，建立不等式，属于中档题．8. 设直线x-y-a=0与圆x2+y2=4相交于A，B两点，OA. ±3 B. ±6 C. ±3 （正确答案）B解：由圆的方程得到圆心坐标为(0,0)，半径r=2由△AOB为等边三