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- 2018-07-18 发布于湖北
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人教版九年级数学(上)课堂总复习(1)班级: 姓名: 得分: 一、知识回顾1)(a≥0)是一个非负数,()2=a(a≥0),=|a|.2)·=(a≥0,b≥0), =·(a≥0,b≥0);=(a≥0,b0), =(a≥0,b0).3)了解最简二次根式的概念并灵活运用它们对二次根式进行加减.二、选择(4×10=40分)1.下列式子中,是二次根式的是( ) A.- B. C. D.x2.下列式子中,不是二次根式的是( ) A. B. C. D.3.已知一个正方形的面积是5,那么它的边长是( )A.5 B. C. D.以上皆不对4.数a没有算术平方根,则a的取值范围是( ) A.a0 B.a≥0 C.a0 D.a=0三、填空(3×10=30分)1.(-)2=________.2.-=________.3.若是一个正整数,则正整数m的最小值是________.四、解答(2×15=30分)1.若+=0,求a2004+b2004的值2. 在实数范围内分解下列因式: (1)x2-3 (2) 2x2-3人教版九年级数学(上)课堂总复习(2)班级: 姓名: 得分: 一、选择(4×10=40分)1.下列各式中、、、、、,二次根式的个数是( ) A.4 B.3 C.2 D.12.的值是( ) A.0 B. C.4 D.以上都不对3.a≥0时,、、-,比较它们的结果,下面四个选项中正确的是( ) A.=≥- B.- C.- D.-=4.如果(y0)是二次根式,那么,化为最简二次根式是( ) A.(y0) B.(y0) C.(y0) D.以上都不对二、填空(3×10=30分)1.分母有理化:(1) =_________;(2) =________;(3) =______.2.已知x=3,y=4,z=5,那么的最后结果是_______.3.化简=_________.(x≥0)三、解答(2×15=30分)1.先化简再求值:当a=9时,求a+的值,甲乙两人的解答如下: 甲的解答为:原式=a+=a+(1-a)=1;乙的解答为:原式=a+=a+(a-1)=2a-1=17.两种解答中,_______的解答是错误的,错误的原因?2. 若-3≤x≤2时,试化简│x-2│++教版九年级数学(上)课堂总复习(3)班级: 姓名: 得分: 一、选择(4×10=40分)1.若直角三角形两条直角边的边长分别为cm和cm,那么此直角三角形斜边长是( ).A.3cm B.3cm C.9cm D2.化简a的结果是( ) A. B. C.- D.-3.下列各等式成立的是( ).A.4×2=8 B.5×4=20 C.4×3=7 D.5×4=204.阅读下列运算过程:,数学上将这种把分母的根号去掉的过程称作“分母有理化”,那么,化简的结果是( ). A.2 B.6 C. D.二、填空(3×10=30分)1.(1-2)(1+2)-(2-1)2的计算结果(用最简二次根式表示)是_______.2.若x=-1,则x2+2x+1=________.3.已知a=3+2,b=3-2,则a2b-ab2=_________.三、解答(2×15=30分)1.观察下列各式,通过分母有理数,把不是最简二次根式的化成最简二次根式:==-1,==-, 同理可得:=-, …… 从计算结果中找出规律,并利用这一规律计算 (+++……)(+1)的值.教版九年级数学(上)课堂总复习(4)班级: 姓名: 得分: 一、知识回顾图形的旋转及其有关概念:包括旋转、旋转中心、旋转角.图形旋转的有关性质:对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角,旋转前、后的图形全等.中心对称及
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