2018春八年级英语下册 Unit 7 What’s the highest mountain in the world（第1课时）Section A（1a-2d）导学案 （新版）人教新目标版.docVIP

Unit 7 What’s the highest mountain in the world第一课时　Section A (1a～2d【学习目标】1．学生能学会本节课词汇，学会用英语表达物体的长、宽、高及深度。2．学生能运用比较级和最高级谈论自然和地理的话题，提高听说能力。【学习重点】运用比较级和最高级谈论自然和地理之最。【学习难点】掌握比较级和最高级的用法。T：Do you like traveling? Where have you been? Have you been to Qomolangma? How much do you know about it? (Show some pictures about the mountain，the desert，the river，the lake.)通过谈论旅游，谈到珠穆朗玛峰，及其他地理之最，引入本课主题，并让学生感知数字的读法。Task 1【组内小展示】先由各小组组长带领组内成员认读单词和词组，再在整个小组内进行齐读后对词汇的用法进行归纳，并标记出发音和理解困难的词汇，可及时向老师求助。最后，板书展示内容。【班级大展示】1．I can read.(我会读)①带读——齐读，注意单词的发音；②通过游艺形式，如单词游戏来巩固词汇的学习。2．I can write.(我会写) ①以answer quickly(抢答)的方式对词组