1.3.2 《函数的奇偶性(习题课)》（新人教A版必修1）.pptVIP

* * 1.3.2 函数的奇偶性(习题课) 第一章 集合与函数概念 普通高中新课程标准实验教科书数学① 重庆复旦中学 黄益全 复习巩固 1. 奇函数、偶函数的定义 奇函数：设函数y＝f (x)的定义域为D，如果对D内的任意一个x，都有f(－x)＝－f(x)，则这个函数叫奇函数. 偶函数：设函数y＝g (x)的定义域为D，如果对D内的任意一个x，都有g(－x)＝g(x)，则这个函数叫做偶函数. 2.奇函数与偶函数的定义域的特征是关于原点对称. 3. 奇函数与偶函数图象的对称性 奇函数的图象关于原点成中心对称，偶函数图象关于y轴成轴对称；反之也成立。 4. 根据定义判断一个函数是奇函数还是偶函数的方法和步骤是： 第一步先判断函数的定义域是否关于原点对称； 第二步判断f (－x)＝f (x)还是判断f (－x)＝－f (x). 5. 既是奇函数又是偶函数的函数是函数值为0的常值函数。但f(x)＝0不一定既是奇函数也是偶函数，须特别注意定义域是否关于原点对称这一限制条件。 6. 当定义域关于原点对称时，非0的常值函数是偶函数. 7. 一般地，判断一个函数的奇偶性还有以下结论： 奇+奇=奇 偶+偶=偶 奇×奇=偶 偶×偶=偶 奇×偶=奇 8.奇函数y＝f(x)若在x＝0处有定义，则一定有f(0)＝0. 10.奇函数在区间[a，b]和[－b，－a]上有相同的单调性；偶函数在区间[a，b]和[－b，－a]上有相反的单调性(ab0)． 11.一元多项式函数，如f(x)=ax5+bx4+cx3+dx2+ex+f， (1)若f(x)为偶函数，则其奇次项系数均为0； (2)若f(x)为奇函数，则其偶次项系数均为0. 例题讲解 [例1]　判断下列函数的奇偶性 [例2]　已知函数y＝f(x)的图象关于原点对称，且当x＞0时，f(x)＝x2－2x＋3.试求f(x)在R上的表达式，并画出它的图象，根据图象写出它的单调区间． 由图象可知函数f(x)的单调递增区间是(－∞，－1]、 [1，＋∞)，单调递减区间是[－1,0)、(0,1]． [例3]　已知偶函数f(x)(图(1))和奇函数g(x)(图(2))在y轴右边的一部分图象，试根据偶函数和奇函数的性质，分别作出它们在y轴左边的图象． (1)如图①是奇函数y＝f(x)的部分图象，则f(－4)·f(－2)＝________. (2)如图②是偶函数y＝f(x)的部分图象，比较f(1)与f(3)的大小的结果为________． [例6]　若函数f(x)是定义在R上的偶函数，在(－∞，0]上是减函数，且f(2)＝0，则使得f(x)0的x的取值范围是 (　　) A．(－∞，2) B．(－2,2) C．(2，＋∞) D．(－∞，－2)∪(2，＋∞) [例7] 已知定义在R＋上的函数f(x)是增函数，对任意x1、x2∈R＋都有f(x1x2)＝f(x1)＋f(x2)，又f(4)＝1，求使不等式f(x＋6)＋f(x)2成立的x的取值范围． 关于抽象函数问题 [例8]　定义在[－1,1]上的偶函数f(x)，当x≥0时，f(x) 为增函数，若f(1＋m)f(2m)成立，求m的取值范围． [例9]　设定义在[－2,2]上的奇函数f(x)在区间[0,2]上单调递减，若f(m)＋f(m－1)0，求实数m的取值范围． [例9]　设奇函数f(x)的定义域为[－5，5]．若当x∈[0，5]时，f(x)的图象如右图，则不等式f(x)0的解集是______．